EPN-V2

Master's Degree Programme in Entrepreneurship Programme description

Programme name, Norwegian
Masterstudium i entreprenørskap
Valid from
2025 FALL
ECTS credits
120 ECTS credits
Duration
4 semesters
Schedule
Here you can find an example schedule for first year students.
Programme history

Introduction

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler om kildehenvisning følges.

Target group

Gradert skala A-F

Admission requirements

Admission to this programme is regulated by Regulations Relating to Admissions to Studies at OsloMet.

Admission requires:

  • general entrance requirements for Norwegian higher education, including proficiency in Norwegian (or any other Scandinavian language)
  • a bachelor’s degree or equivalent degree
  • an average grade of at least C (according to the ECTS grading scale) on your bachelor's degree
  • an approved entrance test
  • passed entrance interview

Along with the application it is required that candidates submit a completed entrance test where the candidate introduces themselves and answer questions and assignments designed to determine their suitability for the programme and for entrepreneurship. The entrance test will be available on the programme’s web page when the application portal opens.

The entrance test will be assessed by a faculty panel, which will evaluate the candidates’ background and suitability for the programme. Approximately 100 candidates will be invited to an entrance interview. Approximately 35 of these candidates will be selected for the programme. The selection of candidates is based on the entrance test and entrance interview only.

The master programme aims for a diverse group of students with different educational backgrounds. In the case where several qualified applicants have similar educational backgrounds, applicants with different backgrounds may be chosen for admission over those with similar backgrounds.

Single subjects: Entrance test and interview does not apply for admission to single subjects only.

Learning outcomes

Godkjent i studieutvalget 2. mai 2013. Revisjon godkjent i studieutvalget 11. mai 2017. Redaksjonell endring lagt inn 30. april 2018. Gjeldende fra høstsemesteret 2018.

Kommunikasjon, språk og profesjonskunnskap 2, bacheloroppgave utgjør teoridelen av tredje trinn på bachelorstudiet i tegnspråk og tolking. Tematisk bygger det på emnet kommunikasjon, språk og profesjonskunnskap 1.

Content and structure

Ingen forkunnskapskrav.

Optional course Spans multiple semesters

2nd year of study

4. semester

3rd year of study

Teaching and learning methods

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

  • teoretiske kunnskaper om språk og språkbruk
  • kunnskaper i kommunikasjonsteori
  • kunnskaper i oversettingsteori
  • kunnskaper om tolkens yrkesetikk
  • kunnskaper om ulike områder innen tolkens profesjonskunnskap
  • kunnskaper om kollegaveiledning
  • kjennskap til tolking fra engelsk og skandinaviske talespråk

Ferdigheter

Studenten kan

  • bruke, gjenkjenne, beskrive og analysere språklige/kommunikative elementer som er til stede i en tolkesituasjon
  • reflektere over egen og andres tolking/oversetting og annen språkbruk
  • veilede tolkestudenter og kollegaer
  • reflektere etisk omkring egen og andres praksis
  • gi nyttig informasjon om tolketjenesten til de som trenger eller etterspør det

Generell kompetanse

Studenten

  • har god forståelse av sin egen rolle og praksis som tolk
  • har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger
  • kan gi informasjon om tolking til ulike målgrupper, også i et internasjonalt perspektiv

Internationalisation

This master's degree programme gives students an understanding of global entrepreneurship and innovation-driven ecosystems and markets. The programme seeks an international orientation along several dimensions. The programme uses international lecturers and guest speakers, and all compulsory reading consist of international articles and books.

Students can choose to write their master´s thesis abroad in conjunction with one of the exchange programmes offered to all master students at OsloMet, or be connected to one of OsloMet’s partnering universities around the world.

Students can also join current ongoing research projects (for example within the European Project Semester (EPS) or other within internationally financed research projects or in collboration with Centre for Welfare and Labour Research).

Students can also apply to the Norwegian School of Entrepreneurship (Gründerskolen) summer school managed by the University of Oslo. Students can travel to Boston, Toronto or San Francisco.

Work requirements

Retten til å avlegge eksamen forutsetter godkjente arbeidskrav og deltakelse i bestemte faglige aktiviteter.

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

3 arbeidskrav i form av refleksjonsnotat og andre skriftlige oppgaver. Oppgavene vil variere fra år til år, og blir kunngjort i undervisningsplanen. Formålet med arbeidskravene er å gi studenten tilstrekkelig refleksjonsgrunnlag og veiledning i emnets faglige innhold.

Prosjektbeskrivelse på 600 ord +/- 20 % skal leveres innen en gitt frist for å ha rett på veiledning. Prosjektbeskrivelsen skal inneholde en valgt problemstilling, samt valg av metode, og en foreløpig litteraturliste.

Assessment

Avsluttende vurdering gjennomføres i vårsemesteret.

Avsluttende vurdering - bacheloroppgaven

Til avsluttende vurdering leverer studentene en individuell bacheloroppgave (20 studiepoeng). Studentene skal skrive en selvvalgt, individuell bacheloroppgave, der problemstillingen godkjennes av faglærer. Oppgaven skal være forankret i teorier relevant for tegnspråk og tolking. Det gis individuell veiledning i skriveperioden. Bacheloroppgavens totale omfang er på 6000-8000 ord +/- 10 %, eventuelt en videofil på norsk tegnspråk på 35-50 minutter +/- 10 %.

Ny/utsatt eksamen

Ved ikke bestått resultat på ordinær eksamen, kan en omarbeidet oppgave leveres til ny eksamen. Ved et tredje forsøk må det leveres en helt ny oppgave.