Executive Master of Management Programme description

Målgruppen for dette emnet er personer som er interessert i å arbeide som praktikere på oversetterfeltet.

For opptak til dette studiet kreves:

• Fullført bachelorgrad
• i tillegg til god tospråklig kompetanse arbeidsspråket, for eksempel:

- bestått Tospråktesten i arbeidsspråket

- tolkeutdanning i arbeidsspråket

- fullført mastergrad på arbeidsspråket

- fullført eller påbegynt universitetsgrad i språk og litteratur i arbeidsspråket, med minst 60 studiepoeng bestått

- fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier på arbeidsspråket i arbeidsspråkets land

Opptak skjer i henhold til Forskrift om opptak til studier ved OsloMet - storbyuniversitetet.

Det er eget opptak til hvert enkelt emne.

Opptak til masteroppgave

For å kvalifisere for opptak kreves det at studenten har:

• bachelorgrad, eller annen likeverdig grad, med karaktersnitt C eller bedre
• fullført de tre obligatoriske basisemnene som skal inngå i graden
• fullført tre av valgemnene i programmet, eller andre tilsvarende emner som kan innpasses i graden
• 3 års relevant yrkespraksis. Med relevant yrkespraksis menes arbeidserfaring innen ledelse, saksbehandling, utredningsarbeid, organisasjonsstyring og prosjektstyring. Kravet til praksis må være oppfylt før opptak kan innvilges.

Dersom kravet til C ikke er oppfylt i søkers bachelorgrad, kan karakterer fra emner som skal inngå i mastergraden regnes inn i karaktergjennomsnittet.

Opptak til andre emner

Kravet for opptak til de enkelte emner er bachelorgrad, eller annen likeverdig grad, og 3 års relevant yrkespraksis. Med relevant yrkespraksis menes arbeidserfaring innen ledelse, saksbehandling, utredningsarbeid, organisasjonsstyring og prosjektstyring. Kravet til praksis må være oppfylt før opptak kan innvilges.

Det er løpende opptak inntil emnet er fulltegnet.

Læringsutbyttebeskrivelsene i studiet er utformet i henhold til 2. syklus (masternivå) i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning. Kandidaten skal etter fullført studium ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har inngående kunnskap om

• Ledelse, organisering og organisasjonsutvikling
• Økonomiske og administrative aspekter ved beslutninger
• Utredningsmetodikk, både i offentlig, frivillig og privat kontekst

Ferdigheter

Kandidaten har ferdigheter til å

• Organisere, utvikle og lede organisasjoner
• Gjennomføre selvstendig analysearbeid
• Analysere økonomisk-administrative problemstillinger

Generell kompetanse

Kandidaten kan

• Analysere avanserte økonomisk-administrative problemstillinger
• Utføre avansert utredningsarbeid på selvstendig basis
• Kommunisere økonomisk-administrative problemstillinger, analyser og konklusjoner til både spesialister og til allmennheten
• Bidra til nytenkning i innovasjonsprosesser, organisasjonsmessig design og endringsprosesser i både offentlige, private og frivillige organisasjoner
• Analysere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger

Det er lagt til rette for studier på deltid, men med valgfri progresjon. Det vil si at emnene kan tas uavhengig av hverandre. Emnene kan også tas uavhengig av om studenten ønsker å fullføre en grad eller ikke.

Masterprogrammet inneholder tre deler på til sammen 90 studiepoeng. 30 studiepoeng obligatoriske basisemner (3 emner hver på 10 studiepoeng), 30 studiepoeng valgfrie emner (3 emner hver på 10 studiepoeng) og en masteroppgave på 30 studiepoeng. Emnene kan gjennomføres i den rekkefølgen studenten selv ønsker.

De tre obligatoriske basisemnene gir en bred forståelse og innsikt i fagfeltet organisasjon og ledelse med utgangspunkt i lederfunksjonen og fordrer at studentene har med seg egne praktiske erfaringer inn i studiet.

Valgemnene gir grunnlag for faglig fordypning innen ledelse i organisasjoner. Studentene kan velge fritt mellom de ulike emnene som tilbys innenfor studieprogrammet.

Studenter som har tatt Rektorutdanningen eller Styrerutdanningen ved OsloMet kan få denne innpasset i sin helhet som valgemner. Også studenter med annen lederutdanning på masternivå kan søke om å få innpasset denne som valgemner.

Undervisning foregår ved fysisk frammøte på én samling to etterfølgende dager à 6 timer samt ved deltakelse i ni asynkrone nettaktiviteter.

Studentene gjør faglig begrunnede evalueringer av hverandre, i tillegg til at faglærere og språkveiledere kommenterer på arbeidskrav.

Det legges opp til åpne diskusjoner om tilbakemeldinger fra medstudenter, faglærere og språkveiledere.

1. Oversette to tekster (en fra og en til norsk) fra offentlig sektor om samme tematikk (400-450 ord) fra bunnen av (uten oversettelsprogramvare), med en kommentar med referanser til oversettelesvitenskapelig litteratur om valg av strategier, løsninger samt refleksjoner om språklige styrker og utfordringer på norsk og arbeidsspråket (500 ord)
2. Språkvask av en medstudents oversettelser (en fra og en til norsk), med en oppsummering og en helhetlig evaluering av oversettelsene (500 ord for hver tekst)
3. Oversette en tekst fra offentlig sektor (400-450 ord) med Trados/OmegaT eller lignende – fra norsk til arbeidsspråket
4. Oversette en tekst fra offentlig sektor (400-450 ord) med kunstig intelligens – fra arbeidsspråket til norsk

Formålet med det første arbeidskravet er at studenten skal ta bevisste oversettervalg basert på faglig kunnskap om oversettelse og etiske refleksjoner om konsekvenser av ulike valg.

Formålet med det andre arbeidskravet er at studenten skal ta bevisste valg knyttet til kvalitetssikring av kollegaers oversettelser, basert på faglig kunnskap og bevissthet rundt samarbeid og kollegialitet.

Formålet med det tredje og fjerde arbeidskravet er at studenten ta bevisste og faglig og etisk forankrede oversettervalg i prosesser der teknologi brukes som hjelpemiddel i oversettelsesprosessen, enten det er med løsninger basert på oversettelesesminne (AK3) eller maskinoversettelse (AK4).

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter er beskrevet i hver enkelt emneplan. Studentene får videre informasjon om arbeidskravene under gjennomføring av emnene. Det er ulike former for krav i de forskjellige emnene, blant annet skriftlige oppgaver, muntlige presentasjoner og/eller obligatorisk deltagelse. Kravene må være godkjente for at man skal kunne få avlegge eksamen.

Godkjent av prodekan på fullmakt 30.06.2024

Gjeldende fra vårsemesteret 2025