Videreutdanning for lærere i design, kunst og håndverk Programplan

For å oppnå læringsutbyttebeskrivelsene i emnet M5GP3100, skal studenten få erfaring med å undervise. Dette skjer gjennom planlegging og gjennomføring av undervisning, alene og i samarbeid med medstudenter, under veiledning av praksislærer. Undervisningen skal baseres på skriftlige undervisningsplaner utarbeidet av studentene.

I tillegg til å undervise, skal studenten observere undervisning og delta aktivt i skolens daglige virksomhet. Dette inkluderer teamarbeid, inspeksjon/tilsyn, møter og skole-hjemsamarbeid m.m.

Studenten skal delta i den veiledningen praksislærer legger til rette for, både i gruppe og individuelt. Veiledningen skal knyttes til temaene som er konkretisert i vurderingsrapporten for emnet. Studenten skriver ukentlige logger som danner grunnlag for veiledning. I den siste uken av praksisperioden skriver studenten en egenvurderingslogg.

Før praksisperioden starter, kan studenten bli bedt om å delta på samarbeidsmøte og førpraksismøte. Etter endt praksisperiode deltar studenten i et refleksjonsseminar.

Det er krav om deltakelse i 15 dager obligatorisk praksis.

For mer informasjon se gjeldende retningslinjer for praksisopplæringen.

15 dager veiledet og vurdert praksis.

Etter avsluttet praksis får studenten en individuell skriftlig sluttvurdering. Grunnlaget for vurderingen er læringsutbyttebeskrivelsene som er konkretisert i vurderingsrapporten for emnet.

Ny praksisperiode

Ved ikke bestått praksis kan ny praksisperiode gjennomføres neste gang ordinær praksis organiseres. Hvis praksis blir vurdert til ikke bestått ved andre gangs forsøk, må studiet avbrytes. For nærmere presisering av bestemmelsene, se forskrift om studier og eksamen ved OsloMet.

Praksis vurderes til bestått/ikke bestått.

Vurdering av studenter i praksis er et felles ansvarsområde for faglærerne i lærerutdanningen, praksislærer og skoleleder. Det er praksislærer som setter karakteren bestått/ikke bestått.