Programplaner og emneplaner - Student
MEK1100 Fysikk og kjemi Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Physics and Chemistry
- Omfang
- 10.0 stp.
- Studieår
- 2019/2020
- Emnehistorikk
-
-
Innledning
Emnet gir studenten et grunnlag for å kunne prosjektere varme-, ventilasjon- og sanitærinstallasjoner i boliger og yrkesbygg. Studenten skal lære å ta del i prosjektering, utførelse og kontroll av VVS-tekniske anlegg i bygg, slik at disse fungerer optimalt med hensyn på energibruk og inneklima.
-
Forkunnskapskrav
Ingen utover opptakskrav.
-
Læringsutbytte
Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten:
- kan gjøre rede for myndighetenes krav, forskrifter, regler og bransjenormer for VVS-tekniske installasjoner
- har kunnskap om energikilder og energiforsyning
- har kunnskap om energi- inneklimaberegninger
- har kunnskap om vannbårne oppvarmingssystemer
- har kunnskap om kjølesystemer
- har kunnskap ventilasjonsanlegg og ventilering av oppholdssoner
- har kunnskap om sanitærtekniske installasjoner innomhus
Ferdigheter
Studenten kan:
- velge energikilder/energiforsyning som tilfredsstiller myndighetskrav
- gjennomføre energi- og inneklimaberegninger med relevant programvare
- utarbeide kravspesifikasjon for oppvarmingssystemer
- prosjektere/dimensjonere energieffektive vannbårne oppvarmingsanlegg
- prosjektere/dimensjonere energieffektive kjølesystemer
- utarbeide kravspesifikasjon for ventilasjonssystemer
- prosjektere/dimensjonere energieffektive ventilasjonsanlegg, herunder aggregat og kanalnett
- prosjektere/dimensjonere ventilasjonsløsninger på rom nivå som gir akseptabelt inneklima med hensyn på temperatur, trekk, luftkvalitet og lyd
- prosjektere/dimensjonere sanitærtekniske installasjoner innomhus (vannforsyning og avløp)
- prosjektere/dimensjonere varmtvannsforsyningsanlegg
Generell kompetanse:
Studenten kan
- planlegge, prosjektere, dimensjonere og kontrollere energieffektive VVS-tekniske installasjoner
- arbeide i team for å gjennomføre et tverrfaglig prosjekt innen tidsfristen
- formidle designløsninger både muntlig, visuelt og skriftlig
-
Arbeids- og undervisningsformer
Forelesninger, øvinger og prosjektarbeid. Studentene får utlevert ukentlige øvingsoppgaver.
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Arbeidskrav i forbindelse med prosjektet:
- 3 milepælsmøter i gruppe
- 1 muntlig og visuell presentasjon i gruppe
-
Vurdering og eksamen
Obligatoriske innleveringer og laboppgaver.
• 8 av 12 individuelle innleveringer. Antall sider: 10-100
Eksamensresultat kan påklages.
[Tidligere: Individuell skriftlig eksamen på 3 timer.
Eksamensresultat kan påklages.]
-
Hjelpemidler ved eksamen
Alle hjelpemidler tillatt.
[Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.]
-
Vurderingsuttrykk
Gradert skala A-F.
-
Sensorordning
To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.
-
Emneoverlapp
Emnet overlapper 5 studiepoeng med KJPE1100 og 10 studiepoeng med ELPE1100, EMPE1100, DAPE2100/2101 og MAPE1100.
Ved praktisering av 3-gangers regelen for oppmelding til eksamen teller forsøk brukt i ekvivalente emner.