EPN-V2

JB1610 Journalistisk håndverk Emneplan

Engelsk emnenavn
Journalistic Craftsmanship
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2024/2025
Emnehistorikk
  • Innledning

    Kunnskaper

    Studenten har

    • elementære kunnskaper i lineæralgebra og differensiallikninger
    • kunnskaper i matematisk analyse utover Matematikk 1

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • regne med vektorer, matriser og determinanter
    • løse systemer av lineære likninger med eliminasjonsmetoder og med Cramers formler
    • finne inversmatriser
    • finne inverse funksjoner
    • beregne grenser og bruke L-Hopitals regel
    • standard integrasjonsmetoder
    • løse enkle separable differensiallikninger
    • løse enkle førsteordens lineære differensiallikninger
    • undersøke homogenitet for funksjoner av flere variable
    • implisittderivere og differensiere ikkelineære systemer av likninger
    • bruke Lagranges metode med flere bibetingelser og gi økonomiske fortolkninger av Lagrangemultiplikatorene

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • lese mer avansert matematisk formulert faglitteratur og har fått trening i logisk og analytisk tenkning
  • Forkunnskapskrav

    Det undervises i plenumsforelesninger. Studentene må i tillegg arbeide med oppgaver som blir gjennomgått.

  • Læringsutbytte

    Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på fire timer i slutten av semesteret.

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Se egen hjelpemiddelliste som publiseres i god tid før eksamen.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Gradert skala A-F.

  • Vurdering og eksamen

    Ekstern sensor godkjenner eksamensoppgavene og vil sammen med intern sensor sensurere eksamensbesvarelsene.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Bjørnar Larssen

  • Vurderingsuttrykk

    Forkunnskaper tilsvarende ØAMET1000 Matematikk i 1. studieår.

  • Sensorordning

    Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

    Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer, der en av sensorene er ekstern. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.