EPN-V2

YFIMPRA1 1. praksisperiode Emneplan

Engelsk emnenavn
Teaching Practice, 1st period
Omfang
0.0 stp.
Studieår
2021/2022
Emnehistorikk
Programplan

  • Innledning

    Se omtale av praksis i programplanen

  • Forkunnskapskrav

    Se omtale av praksis i programplanen

  • Læringsutbytte

    Se omtale av praksis i programplanen

  • Innhold

    Individuell praktisk - muntlig.

    Oppsummering av egen læring opp mot læringsutbyttene og relevant teori i emnet, ved hjelp av film, PP, Poster eller lignende. Tid pr. student: 30 minutter (ca. 15 minutter presentasjon, ca. 15 minutter til avklarende spørsmål).

    Ny og utsatt eksamen

    • Ved sykdom arrangeres eksamen som ved ordinær eksamen
    • Ved ikke bestått må kandidaten opp til ny muntlig-praktisk eksamen
    • Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved OsloMet
    • Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Emnet omhandler ungdomskultur, barn og unges utvikling, relasjonskompetanse, identitet, likeverd, kjønn og mangfold. Det vil blant annet handle om å ta i bruk den yrkesfaglig kompetanse i/fra elektrofag som er relevant i for fag i ungdomsskolen (8-10 trinn). I tillegg til faglig fordypning og praksis i eget programområde. Emnet vil også omhandle karriereveiledning og det å forstå overgangen mellom ungdomsskolen og videregående opplæring

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Generelle opptakskrav for yrkesfaglærerutdanningen.

  • Vurdering og eksamen

    Se omtale av praksis i programplanen

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Arbeids- og undervisningsformer i emnet er praktiske undervisningsøvelser, forelesning/dialogbasert undervisning, rollespill, refleksjon over pedagogisk praksis gjennom refleksjonsnotat og erfaringsdeling, og utviklingsarbeid i gruppe. Basisgrupper i profesjonsfaget dannes på tvers av utdanningsprogrammet i kullet, gruppestørrelser fra tre til fem studenter.

  • Vurderingsuttrykk

    Se omtale av praksis i programplanen

  • Sensorordning

    Se omtale av praksis i programplanen