EPN-V2

TEGN2110 Introduksjon til tegnspråktolking Emneplan

Engelsk emnenavn
Introduction to Sign Language Interpreting
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2023/2024
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    Emnet består i hovedsak av praktiske øvelser, veiledning og faglig dialog om tolking til og fra tegnspråk i ulike kontekster. Det legges stor vekt på egeninnsats i og utenom undervisningen. 

    Emnet må ses i sammenheng med praksis og emnene Profesjonskunnskap og etikk i arbeid med språk (TEGN2300), og Introduksjon til skrivetolking (TEGN2130)

    Emneplan ble godkjent i utdanningsutvalget LUI 29. november 2021 og gjelder fra høsten 2022.

  • Forkunnskapskrav

    Fullført emnene Tegnspråk og tegnspråking 1 (TEGN1100) og emnet Tegnspråk og tegnspråking 2 (TEGN1300). 

  • Læringsutbytte

    Drama og teater utgjør vesentlige deler av kulturlivet både i amatør- og yrkessammenheng og kan inngå i skolens undervisning. Bachelorstudiet kan brukes i en rekke jobber innen skolesektoren, voksenopplæring, amatørteatervirksomhet og annet kulturarbeid. For å oppnå undervisningskompetanse i skoleverket, må studiet kombineres med praktisk-pedagogisk utdanning.

    Fullført studieprogram gir graden og tittelen bachelor i drama- og teaterkommunikasjon (på engelsk: Bachelor`s Programme in Drama and Theatre). Bachelorprogrammet har et omfang på 180 studiepoeng / tre års normert studietid. Studenter kan velge å avslutte etter to år og får da tildelt graden høgskolekandidat i drama og teaterkommunikasjon. Høgskolekandidatutdanningen har et omfang på 120 studiepoeng/to års normert studietid.

  • Innhold

    Studenter som tar studiet som del av et toårig høgskolekandidatutdanning og som ønsker å ta deler av sin utdanning i utlandet, gjør dette i utdanningens fjerde semester. Studenter som tar studiet som del av en treårig bachelorgrad i drama- og teaterkommunikasjon og som ønsker å ta deler av sin utdanning i utlandet, gjør dette i utdanningens fjerde eller femte semester. Utenlandsoppholdet godkjennes som del av studentens norske utdanningsløp etter tid-for-tid-prinsippet.

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Studiet er tilrettelagt for personer som ønsker å bruke drama som et estetisk kommunikasjonsfag og forankre dette både i teaterkunsten og i pedagogikken.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Retten til å avlegge eksamen forutsetter godkjente arbeidskrav innen gitte frister og deltakelse i bestemte faglige aktiviteter.  

    Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:  

    • Arbeidskrav 1: Individuell oppgave i tolking/oversettelse mellom tegnspråk og talespråk. Besvares med video-/lydopptak på mellom 2 og 5 minutter.  
    • Arbeidskrav 2: Individuell oppgave i tolking/oversettelse mellom tegnspråk og talespråk. Besvares med video-/lydopptak på mellom 2 og 5 minutter.   

    Oppgavene vi variere fra år til år, og blir kunngjort i undervisningsplanen. Hensikten med arbeidskravene er å gi studenten tilstrekkelig refleksjonsgrunnlag, praktisk øvelse og veiledning i emnets faglige innhold.  

    Se programplan for generell informasjon om arbeidskrav. 

    Krav om deltakelse 

    Det er krav om 80% tilstedeværelse i emnet. Se programplan for mer informasjon om krav om deltakelse.

  • Vurdering og eksamen

    En kandidat med fullført og bestått 3-årig bachelorgrad i drama- og teaterkommunikasjon har følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Kandidaten:

    • har bred kunnskap om drama- og teaterpedagogiske emner og fagdidaktiske metoder
    • har kunnskap om drama- og teaterfagets historie og teori samt tradisjoner og plass i samfunnet
    • har kunnskap om dramaturgi, teaterets formspråk og sceniske virkemidler
    • har kunnskap om dramafagets flerkulturelle utviklingspotensiale
    • kjenner til nyere forsking og utviklingsarbeid innen drama- og teaterfaget.

     

    Ferdigheter

    Kandidaten:

    • kan planlegge, gjennomføre og vurdere drama- og teatervirksomhet for barn, unge og voksne amatører
    • har ferdigheter i praktisk arbeid med dramaturgi og sceniske virkemidler og kan utarbeide og anvende et regikonsept
    • kan anvende sin dramaturgiske kompetanse i et dramapedagogisk forløp
    • behersker skriftlige dokumentasjonsformer med analyse, drøfting og vurdering av prosess og produkt

     

    Generell kompetanse

    Kandidaten:

    • har innsikt i ulike formidlingsformer
    • kan reflektere rundt dramapedagogiske og teaterfaglige problemstillinger
    • kan vurdere eget arbeid både med hensyn til prosess og produkt
    • kan foreta valg av dramatikk og tema i forhold til barns og ungdoms aktuelle behov
    • har kunnskap om drama- og teaterforskning med betydning for pedagogisk virksomhet
    • kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser innenfor drama- og teaterfaget.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Bachelorstudium i drama- og teaterkommunikasjon er bygd opp av flere emner som også tilbys som egne enkeltemner. Tre emner (til sammen 120 stp) er obligatoriske i studieløpet for bachelorstudium i drama- og teaterkommunikasjon. Resterende to emner på hver 30 studiepoeng er valgfrie fordypninger. Ved ledig kapasitet kan flere emner tilbys som enkeltemneopptak. Se den enkelte emneplan.

    OsloMet - storbyuniversitetet kan ikke garantere at alle studenter får innfridd sine høyest prioriterte valg på emnene som tilbys som valgemner i bachelorløpet.

    Oversikt over emner i studiet - fordelt på semester:

    1. år

    1. og 2. semester: DT1000 Drama og teaterkommunikasjon, 60 stp

    2. år

    3. semester: 

    DT2000 Dramaturgi, 30 stp

    4. semester: 

    DTV2100 Maskespill, 30 stp

    eller

    DTV2200 Figurteater, 30 stp

    eller

    DTV3200 Regi, 30 stp (går på deltid over 4. og 5. semester) *

    eller 

    DTV3300 Muntlig fortellerkunst 1, 30 stp (går på deltid over 4. og 5. semester) **

    3. år

    5. semester:

    BLH3310 Children and Young People, Aesthetics and Special, 30 stp***

    eller 

    DTV3200 Regi, 30 stp (går på deltid over 4. og 5. semester) *

    eller 

    DTV3300 Muntlig fortellerkunst 1, 30 stp (går på deltid over 4. og 5. semester) **

    6. semester:

    DT3900 Bachelorprosjekt, 30 stp

    * DTV3200 Regi er et emne som går på deltid på ettermiddag, kveldstid og helg over et helt studieår og har spesielle opptakskrav/forkunnskapskrav.

    ** DTV3300 Muntlig fortellerkunst 1 er et emne som går på deltid på dag, kvelds- og helgsamlinger over et helt studieår og har spesielle opptakskrav/forkunnskapskrav.

    *** BLH3310 undervises på engelsk, og drftes av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier

     

    Igangsetting av valgemner krever et tilstrekkelig antall interesserte studenter og at instituttet har nødvendig kapasitet og tilstrekkelig med lærerkrefter. Fakultetet kan ikke garantere for at alle valgemner og kombinasjoner fra andre studier er mulig da emner kan ha samme undervisningstid og eksamensdag.

    (Det kan forekomme feil i tabellen under, er det forskjell mellom tabell og oversikten over, så er det informasjon i oversikten som er gjeldende.)

    Oversikten gjelder for kull 2017 og senere, for tidligere kull - se egen informasjon.

  • Vurderingsuttrykk

    Bachelorstudiet i drama- og teaterkommunikasjon foregår på dagtid, bortsett fra DTV3200 Regi. Studiet er i stor grad basert på at læringen foregår sammen med andre. En slik læreprosess krever samvær og samarbeid over tid. Det forutsettes derfor at studentene er til stede og aktivt medvirkende i undervisning og gruppearbeid.

    I enkelte emner kan undervisningen bli gitt på engelsk.

    Det benyttes ulike arbeids- og dokumentasjonsformer i studiet. Teoretisk stoff vil stort sett bli formidlet gjennom forelesninger, seminarer og praktisk eksemplifisering. Arbeid med uttrykk og samspill foregår i praktiske øvinger. Dramametoder vil bli utprøvd med medstudenter og i praksisperioder. Forestillinger/framvisninger foregår i prosjektarbeidsform med veiledning og instruksjon.

    Studentene må også kunne bruke ulike søkeverktøy for å anvende forskning som grunnlag for faget, dokumentere og evaluere eget arbeid og finne kilder til oppgaver og prosjektarbeid.

    Det blir utarbeidet undervisningsplaner til alle prosjekt og forelesningsrekker med utgangspunkt i emneplaner. Undervisningsplanene gir nærmere informasjon om blant annet undervisning med krav om tilstedeværelse, pensum og støttelitteratur. Disse blir utlevert ved oppstart av emner/studier.

  • Sensorordning

    Enkelte emner/studier har praksis som en del av utdanningen. De enkelte emneplaner gir nærmere informasjon om praksis, former for praksis, praksissteder, veiledning og rapportering og lignende.

    Studentene må underordne seg de gjeldende lover, forskrifter, instrukser og lokale regler ved praksisstedet. Studentene har taushetsplikt på lik linje med praksisskolens/-stedets lærere/ansatte og avlegger taushetsløfte før de går ut i praksis.

    Praksis i drama- og teaterkommunikasjon er ikke underlagt skikkethetsvurdering. Studiet kan imidlertid sammen med PPU brukes i undervisning i skoleverket. Det er da naturlig å kjennskap til regler og normer for hva som ligger i å være skikket når studentene har praksis.