TANNPRA1B Praksis i avtakbar protetikk Emneplan

Emnet bygger på TANN2400 hvor studenten har valgt fordypning i avtakbar protetikk. Hoveddelen av emnet gjennomføres som et sammenhengende eksternt praksisstudium over 16 uker. Ekstern praksis foregår normalt i tanntekniske bedrifter i Norge. Emnet gir mulighet for internasjonalisering i form av tre måneders utveksling til samarbeidsinstitusjoner i utlandet.

Læringsutbytter fra tidligere studieretningsfag skal nå aktualiseres, integreres og prøves ut i en kontekst preget av yrkessosialisering og samarbeid med utøvende tannteknikere og andre profesjoner i tannhelseteamet. Studenten skal utvikle sine praktiske ferdigheter og handlingskompetanse gjennom deltakelse i reelle faglige arbeidsoppgaver og utfordringer.

I ekstern laboratoriepraksis skal studentene arbeide med fremstilling av hel og partiell protetikk, harde bittskinner og ortodontisk apparatur.

Emnet er sammensatt av følgende fag, angitt i studiepoeng:

• Profesjonell samhandling teori 4 sp.
• Partiell og helprotetikk ekstern praksis 13 sp.
• Ortodontisk apparatur ekstern praksis 6 sp.
• Helsett ekstern praksis 7 sp.

Med utgangspunkt i organsisasjonsteori vil studentane få innblikk korleis ein kan leggje til rette for endrings- og utviklingsprosessar. Sidan institusjonar inngår i nettverk med andre er samarbeid, nettverksbygging, utretta verksemd, profilering og marknadsføring viktige tema i faget. Leiarrolla vert presentert og diskutert ut frå både teoretiske perspektiv og med døme frå bibliotek og andre og andre informasjons- og kulturformidlande verksemder. Det vert særleg lagt vekt på dei føresetnadene ein leiar har i kunnskapsorganisasjonar. Døme på situasjonar og utfordringar ein som leiar møter vert gjennomgått. Vidare diskuterer vi bibliotekleiarens mange konkurrerande roller, som leiar, profesjonsutøver og samfunnsaktør. Sentrale verktøy for å planlegge korleis biblioteka si rolle kan bli realisert og tenester og ressursar evaluert vil òg vere tema i faget. Gjesteførelesarar og studiebesøk i bibliotek er med på å knytte dei teoretiske emna til praksis.

Undervisningsspråk er norsk.

Studenten må ha fullført 1. studieår av bachelorprogrammet i bibliotek- og informasjonsvitenskap, og ha fullført minimum 50 studiepoeng frå 2. studieår av samme bachelorprogram før ein kan starte opp med emnet.

Arbeids- og undervisningsformene henger nært sammen med læringsutbyttene og veksler mellom ferdighetstrening og veiledning på praksisstedet, skriftlige oppgaver og selvstudier. Studieprogresjonen kvalitetssikres gjennom studentens prosessbok, tilbakemelding på innleverte oppgaver, jevnlige oppfølgingssamtaler mellom studenten og opplæringsansvarlig, samt tett dialog mellom utdanningen og praksisstedet.

Praksis

Emnet har en 16 ukers praksisperiode som normalt er ved en tannteknisk bedrift.

Ved halvgått praksisperiode vil faglærer i samarbeid med praksisbedriften gi studenten en midtveisvurdering av faglig progresjon og skikkethet. Vurderingen skal være basert på innlevert prosessbok og opplæringsansvarliges vurdering. For de øvrige bestemmelsene som gjelder for praksis, vises til forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus av 26.6.2012.

Praksisperioden må være bestått før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Arbeidsformene vekslar mellom førelesingar, seminar, gjesteforelesningar, gruppearbeid, studiebesøk, casearbeid, presentasjonar og sjølvstudium. Undervisinga er campusbasert.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Lage video med eit fagleg tema. Kvar gruppe skal gje ei kort tilbakemelding på to andre gruppearbeid. I arbeidskravet inngår det òg eit individuelt refleksjonsnotat (ca. 1-2 sider). Formålet er å øve på eit marknadsføringstiltak, der du i praksis får lage ein video og gjennom å bli vurdert og vurdere andre få eit ytre blikk på om slike kommunikasjonstiltak fungerer. Refleksjonstiltaktet skal gje ytterlegare høve til å trene på å bruke teori i eit skriftleg arbeid.
• Arbeidskrav 2: Praktisk formidlingsarbeid i grupper. Munnleg presentasjon på ca. 5 minutter og eit kort samandrag av en pensumtekst. Her er det obligatorisk oppmøte på ein gitt dato. Formålet med arbeidskravet er å kunne oppsummere ein akademisk tekst og formidle munnleg og skriftleg til medstudentar.

Prosjektarbeid og presentasjon blir utført i grupper. Det vert gitt noko rettleiing i samband med arbeidskrava.

Arbeidskrav skal vere gjennomført innan fastlagt tid, og godkjend av faglærar før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom oppgåva ikkje blir godkjent, skal studentane få høve til å levere ein ny versjon. Ved legemeldt fråver gis det anledning til å delta digitalt, eller alternativt opplegg.

Eksamen i emnet er ein individuell skriftleg skuleeksamen på 5 timar.