STRÅL6300 Protoner i stråleterapi Emneplan

Emnet har fokus på fysiske, tekniske og strålebiologiske aspekter for behandlingsplanlegging ved stråleterapi med protoner. I emnet inngår også utstyr, fiksering, bildeopptak, dose­plan­legging og vurdering av dosefordeling samt kvalitetssikring av planlagt stråle­behandling med protoner.

Emnet STRÅL6110 må være bestått for at studenten kan fremstille seg til eksamen i STRÅL6300. Emnet tilbys også som enkeltemne, forutsatt ledig plass.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan drøfte de fysiske og strålebiologiske aspektene ved protonstråling og beskrive annen partikkelstråling
• kan gjøre rede for akseleratorteknologi og drøfte ulike bestrålingsteknikker ved protonterapi
• kan vurdere fiksering og bildeopptak for behandlingsplanlegging ved protonterapi
• kan gjøre rede for doseplanlegging (doseberegning, dosefordeling, robusthet og ulike optimaliseringsteknikker) ved protonterapi
• kan gjøre rede for hvilke diagnoser/pasienter som kan ha nytte av protonterapi fremfor fotonterapi, med tanke på behandlingseffekt og/eller stråleindusert normalvevstoksitet
• kan analysere faglige problemstillinger knyttet til protonterapi
• kan gjøre rede for og vurdere usikkerheter knyttet til doseavsetting ved behandling med protoner
• kan gjøre rede for kvalitetssikring og -kontroll, overvåking og verifikasjon av protonterapi
• kan gjøre rede for strålereaksjoner/bivirkninger og oppfølging av pasienter som behandles med protonterapi

Ferdigheter

Studenten

• kan selvstendig utarbeide og optimalisere doseplaner med protoner ved bruk av ulike teknikker
• kan selvstendig vurdere og analysere usikkerheter knyttet til behandlingsplanlegging og behandling med protoner
• kan selvstendig vurdere behovet for adapsjon og endringer underveis i behandlingen
• kan analysere dosefordeling ved protonplaner og anvende dette til å vurdere ulike stråle­behandlings­alternativ (eks. fotoner)
• kan selvstendig anvende strålebiologiske modeller for å beregne biologisk effekt

Generell kompetanse

Studenten

• kan formidle selvstendig arbeid og behersker fagområdets uttrykksformer
• kan kommunisere faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innen protonterapi, både til pasienter, pårørende, fagpersoner og allmennheten
• kan samhandle med egen faggruppe og tverrfaglig ved planlegging av stråleterapi
• kan aktivt bidra i utvikling av nasjonale/lokale retningslinjer for behandling med partikler/protoner
• kan aktivt bidra i innovasjonsprosesser og kliniske studier

Arbeids- og undervisningsformene består av forelesninger, digitale læringsressurser, refleksjonsoppgaver og diskusjonsfora knyttet til temaene. I tillegg kommer ferdighetstreninger, seminarer og prosjektoppgaver som forberedelse til organisert samhandling og medstudentbasert tilbakemelding.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• minimum 80 prosent tilstedeværelse på obligatoriske aktiviteter
• presentasjon i gruppe på 4-6 studenter, knyttet til prosjekt i protonterapi

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 4 timer.

Kalkulator.

Gradert skala A-F.

Ekstern og intern sensor vurderer alle eksamensbesvarelser.