STRÅL6200 Fordypningsoppgave Emneplan

Fordypningsoppgaven gir studentene anledning til å fordype seg innen et område av stråleterapifaget. Hensikten med oppgaven er at studentene utvikler sin evne til å arbeide målrettet og systematisk gjennom å anvende vitenskapelige arbeidsmetoder knyttet til en problemstilling. Oppgaven gjennomføres i grupper, slik at studentene kan videreutvikle sine evner til å samarbeide i fagfellesskap som jobber med fagutvikling og implementering av ny kunnskap i praksis.

Emnets omfang:;10 studiepoeng

• Forskningsmetode ; ; ; 2 studiepoeng
• Fordypningsoppgave ; 8 studiepoeng ;

Ingen forkunnskapskrav

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i;kunnskap, ferdigheter;og;generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for og vurdere vitenskapelige metoder og arbeidsformer som er relevante for fordypningsoppgavens tema
• kan drøfte forskningsetiske retningslinjer
• kan kritisk vurdere nyere forskning innen fordypningsoppgavens tema

Ferdigheter

Studenten

• kan definere og utarbeide en problemstilling og prosjektplan
• kan foreta og begrunne valg av metode i forhold til valgt problemstilling
• kan innhente, analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder
• kan planlegge og gjennomføre et vitenskapelig prosjektarbeid
• kan strukturere teori, metode, diskusjon og konklusjon i en vitenskapelig tekst

Generell kompetanse

Studenten

• kan kritisk reflektere over forskningsetiske spørsmål
• kan presentere og diskutere faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner av forskningsresultater innen fagområdet
• kan formidle, diskutere og kritisk vurdere resultater fra eget prosjektarbeid
• kan anvende sine kunnskaper på nye områder for å gjennomføre arbeids­oppgaver og prosjekter samt bidra til nytenkning og videreutvikling av faget

Arbeids- og undervisningsformene omfatter digitale forelesninger, seminarer, selvstudier og prosjektarbeid i gruppe under veiledning.

Fordypningsoppgaven gjennomføres som et prosjektarbeid i grupper på 2-4 studenter. Gruppene får tildelt veileder etter valg av tema og får inntil 10 timers veiledning.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• minimum 80 prosent tilstedeværelse ved seminarer
• prosjektplan etter gitte kriterier. Prosjektplanen må være godkjent før prosjektarbeidet igangsettes

Eksamen i emnet er en individuell mappeinnlevering bestående av minst to nyhetssaker fra redaksjonsarbeidet inkludert et refleksjonsnotat på 4-6 sider. Omfanget av arbeidene i mappa spesifiseres i undervisningen.

Mappa gis en samlet karakter (bestått/ikke bestått).  

Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri / Verdana 12 pkt. Linjeavstand: 1,5 

Ved strykkarakter må alle delene av mappen leveres på nytt. En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av mappen til sensur én gang.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått / ikke bestått

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer, der en av sensorene er ekstern. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.