Programplaner og emneplaner - Student
RAB3900 Bacheloroppgave Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Research Methods and Bachelor's Thesis
- Omfang
- 20.0 stp.
- Studieår
- 2022/2023
- Emnehistorikk
-
- Pensum
-
VÅR 2023
- Timeplan
- Programplan
-
Innledning
Radiografer arbeider innenfor et komplekst helse- og velferdssystem, og samfunnet forventer at radiografer kan bidra i tjenesteinnovasjon og systematiske og kvalitetsforbedrende prosesser, for å heve kvaliteten i tverrprofesjonelt arbeid og/eller radiografifaglig virksomhet. Gjennom arbeidet med bachelorprosjektet får studenten erfaring med fordypning innenfor et avgrenset forskningsområde, og mulighet for å utvikle kompetanse som er nødvendig for å kunne samarbeide i grupper som skal bidra i fagutvikling. Utover evne til å samarbeide i fagfellesskap og delta i akademisk diskusjon, stiller fagutviklings- og forskningsprosesser krav til kritisk tenkning, strukturert arbeid, og kunnskap om hvordan gå fram for å implementere ny kunnskap i praksis. Detaljerte retningslinjer for bacheloroppgaven publiseres i universitetets læringsplattform.
-
Forkunnskapskrav
Anatomifaget forklarer hvordan menneskekroppen er bygget opp, mens fysiologifaget beskriver hvordan den fungerer. Grunnleggende kunnskap innen anatomi og fysiologi er nødvendig for at ergoterapeuten skal kunne analysere hva som hindrer utførelse av aktivitet og kunne iverksette relevante tiltak. Vekten legges på muskel-, skjelett- og nervesystem med tanke på forståelse av funksjonell anatomi. Innholdet i emnet omfatter også en innføring i bevegelsesvitenskap som omhandler samspillet mellom individ og omgivelser i daglige aktiviteter. Mange ergoterapeuter jobber med kartlegging og tiltak knyttet til syn, hørsel, balanse og taktil sans, og kunnskap om sanseapparatets funksjon er derfor også sentralt.
Emnet er sammensatt av følgende fagområder fra rammeplanen, angitt i studiepoeng:
- Anatomi 12.
- Fysiologi 3.
-
Læringsutbytte
Ingen forkunnskapskrav
-
Arbeids- og undervisningsformer
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten kan
- gjøre rede for muskel- og skjelettsystemets struktur og funksjon
- gjøre rede for sirkulasjons- og respirasjonssystemenes struktur og funksjon
- gjøre rede for det perifere, sentrale og autonome nervesystemets struktur og funksjon
- gjøre rede for sanseapparatets struktur og funksjon
- belyse sammenhengen mellom bevegelse, sansing, persepsjon og kognisjon i utførelse av daglige aktiviteter (bevegelsesvitenskap)
Ferdigheter
Studenten kan
- anvende funksjonell anatomi og biomekanikk i analyse av hverdagsaktiviteter
- identifisere kroppsstrukturer - overflateanatomi
Generell kompetanse
Studenten
- opptrer respektfullt og profesjonelt i omgang med anatomiske preparater og er kjent med etiske dilemmaer knyttet til undersøkelser
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:
- prosjektbeskrivelse etter gitte kriterier
- prosjektbeskrivelsen må være godkjent før prosjektarbeidet igangsettes
-
Vurdering og eksamen
Kombinert vurdering;;
Del 1) Skriftlig bacheloroppgave i gruppe på minimum 4 studenter, inntil 6000 ord etter gitte kriterier.
Del 2) Muntlig høring av bachelorprosjektet, inntil 30 minutter per gruppe
Den skriftlige eksamen må være vurdert til A-E før studenten kan fremstille seg til muntlig høring. Den skriftlige oppgaven gis en midlertidig karakter. Det gis individuell karakter etter muntlig høring. Karakteren kan justeres med inntil en karakter, opp eller ned, eller forbli uendret.
Det kan fremsettes klage over karaktersettingen på den skriftlige delen av eksamen. Ved endring av karakter på den skriftlige oppgaven, må studenten(e) opp til ny muntlig høring.
Ved ny og utsatt eksamen: Dersom det skriftlige arbeidet (del 1) vurderes til F, har studenten rett til å levere inn omarbeidet versjon èn gang.
-
Hjelpemidler ved eksamen
Det kreves minimum 80 prosent tilstedeværelse i introduksjon til emnet, seminarer, demonstrasjoner, øvelser i overflateanatomi og ferdighetstreninger.
-
Vurderingsuttrykk
For å fremstille seg til eksamen må kravet til obligatorisk tilstedeværelse være tilfredsstilt.
Eksamen - 15 studiepoeng
Eksamensinnhold: Læringsutbyttene.
Eksamensform: Individuell muntlig eksamen, inntil 30 minutter.
Tidspunkt: 2. semester.
-
Sensorordning
Vurderingsuttrykk: Gradert skala A-F.
-
Emneoverlapp
3 studiepoeng overlapp med RAD3100 og 15 studiepoeng overlapp med RAD3900.