RAB2100 Farmakologi og legemiddelhåndtering Emneplan

Emnet Farmakologi omhandler legemidlers virkningsmekanismer og effekter i kroppen (farmakodynamikk), samt hva som skjer med et legemiddel fra det inntas til det er ute av kroppen (farmakokinetikk). Emnet tar for seg de viktigste legemiddelgrupper herunder kontrastmidler brukt ved bildediagnostiske undersøkelser og ved behandling, administrering av legemidler herunder utregning, håndtering og dokumentasjon, samt gjeldende lover og forskrifter.

Bestått første studieår eller tilsvarende.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

• gjøre rede for ulike legemiddelformer, administrasjonsmåter, farmakokinetikk og farmakodynamikk
• referere til relevant lovgivning og forskrifter for legemiddelhåndtering herunder retningslinjer for dokumentasjon, avvikshåndtering og kassering
• beskrive sentrale legemidler i tilknytning til smerter, engstelse, akuttsituasjoner, infeksjon- hjerte/kar og respirasjonssykdommer, samt spesielle legemidler som anvendes ved bildediagnostiske undersøkelser og behandlinger
• beskrive de sentrale begrepene i legemiddelregning

Ferdigheter

Studenten kan:

• forklare og utføre prosedyrer for administrering av legemidler
• utføre selvstendige og feilfrie utregninger av legemidlers doser, mengder og styrker ved ulike administrasjonsmåter
• anvende internasjonale standarder og enhetssystemer innenfor legemiddelregning
• regne ut injeksjons- og infusjonshastighet (dr/min og ml/t)
• vurdere og gjøre kontroll av egen og andres utregning

Generell kompetanse

Studenten kan

• formidle riktig legemiddelinformasjon ved bruk og bivirkninger til annet helsepersonell og pårørende, samt identifisere risikofaktorer ved bruk av kontrastmidler og andre aktuelle legemidler

Arbeids- og undervisningsformene omfatter omvendt klasserom, forelesninger, seminarer, ferdighetstreninger og selvstudier. På seminarer arbeider studentene i grupper.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• minimum 80 prosent tilstedeværelse ved timeplanlagte seminarer og ferdighetstreninger
• individuell skriftlig test i legemiddelregning etter gitte kriterier

Kombinert vurdering:

Del 1: Legemiddelregning: Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 3 timer. For å bestå eksamen må studenten levere en feilfri besvarelse.

Del 2: Farmakologi: Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 2 timer.

Begge eksamensdeler må være bestått for å bestå emnet.

Ny og utsatt eksamen: Dersom studenten får karakteren «ikke bestått» i en av eksamensdelene må denne delen tas på nytt.

Del 1) Kalkulator utdelt av universitetet.

Del 2) Ingen hjelpemidler tillatt.

Bestått/ikke bestått.

Del 1: En intern sensor vurderer alle besvarelser

Del 2: Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Ekstern sensor vurderer minimum 15 prosent av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode.

Studiet er hjemlet i lov om universiteter og høyskoler og i forskrift om studier og eksamen ved OsloMet - storbyuniversitetet. Bestått studium kvalifiserer for graden master i jordmorfag (engelsk: Master in Midwifery) i henhold til § 3 i forskrift om krav til mastergrad.

Studiet bygger på forskrift om nasjonal retningslinje for jordmorutdanning (FOR-2023-06-05-822). Det tilfredsstiller Europaparlamentets rådsdirektiv 2005/36/EF (kvantitetskrav, se under) som beskriver den utøvende jordmorvirksomhet og krav til jordmorutdanning. Til sammen oppfyller studiet de krav som er beskrevet i nasjonale retningslinjer og internasjonale konvensjoner med hensyn til både jordmorutdanning og mastergradsutdanning.

Profesjonstittelen jordmor bygger på den internasjonale definisjonen av jordmor vedtatt av det internasjonale jordmorforbundet (ICM) og det Den internasjonale gynekolog- og obstetrikersammenslutning (FIGO) i 1972 og senere vedtatt i WHO 1992.

Mastergradsstudiet har et omfang på 120 studiepoeng og går på heltid over to år. Fullført utdanning gir grunnlag for å søke autorisasjon som jordmor.

I mastergradsstudiet i jordmorfag utvikles studentens profesjonsfaglige og akademiske kompetanse. Dette skjer gradvis gjennom utdanningen ved at det stilles økende krav til refleksjonsnivå og utvikling fra en deskriptiv til en analytisk og refleksiv holdning. Studenten utvikler sin forståelse og tilegner seg kompetanse til kritisk å kunne vurdere teoretisk kunnskap, praktiske erfaringer, samt egne holdninger og handlinger.

Jordmorutdanningen gir kandidaten den nødvendige kompetansen til å kunne utøve jordmoryrket på en faglig, tillitsskapende, respektfull, reflektert, omsorgsfull, ikke-stigmatiserende og etisk forsvarlig måte. Studenten skal gjennom utdanningen selv ta imot barnet ved minst 40 fødsler og oppfylle andre kvantitetskrav beskrevet i ‘Dokumentasjon av kliniske studier for studenter i mastergrad i jordmorfag’. Utdanningen er praksisnær og forskningsbasert, i tillegg møter den samfunnets krav om kunnskapsbaserte og likeverdige helsetjenester for alle. Det innebærer tilpassing til individuelle ønsker og behov ved å arbeide kultursensitivt, og å bidra til tilrettelagte språklige og kulturelt tilpassede tjenester. I dette inngår kompetanse om samers status som urfolk i Norge og ivaretakelse av deres rettigheter i møtet med jordmødre i helsetjenesten.

Jordmoryrket innebærer å kunne arbeide helsefremmende, forebyggende og behandlingsrettet på individ-, gruppe-, system- og samfunnsnivå. Et overordnet mål for jordmorutdanningen er å sørge for at kandidaten kan bidra til en bærekraftig utvikling av helsetjenesten i takt med globale, demografiske, sosiale, miljømessige og teknologiske endringer.

En jordmor skal kunne arbeide selvstendig og på eget ansvar innen hele det jordmorfaglige ansvarsområdet, og ivareta kunnskapsbaserte verdier og filosofi (Jmf. Quality Maternal and Newborn Care Framework). Kompetanse innen seksuell- og reproduktiv helse og rettigheter i et mangfolds- og livsløpsperspektiv, er en del av dette.

Utdanningen skal bygge på en anerkjennelse av at individer som bærer frem og føder barn kan ha et mangfold av kjønnsidentitet. Der begrepene kvinne og mor brukes i programplanen omfatter det alle individer som bærer frem og føder barn.

Mastergradsstudiet fører fram til autorisasjon som jordmor, inkludert forskrivningsrett for bestemte legemiddel innenfor jordmors ansvarsområde. En jordmor utdannet i Norge får automatisk anerkjennelse av sin utdanning og rett til yrkesutøvelse i EU-land. Jordmorutdanningen skal kvalifisere for arbeid innen klinisk virksomhet, forskning, utdanning, ledelse og forvaltning, i kommunal helse- og omsorgstjeneste, i spesialisthelsetjenesten og i privat virksomhet.

En kandidat med mastergrad i jordmorfag er kvalifisert for å søke opptak til doktorgradsprogrammer, herunder ph.d.-programmet i helsevitenskap ved OsloMet.