PSYK2600 Forskningsmetode 3 - Forskningsdesign og statistikk Emneplan

Forskningsmetode og statistikk har en sentral plass innen atferds- og samfunnsforskning, og en grunnleggende forståelse av metode og statistiske begreper er nødvendig for å kunne lese forskningsartikler og vurdere kvaliteten på data og funn.

Bestått emnet PSYK2100

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• redegjøre for generell forskningsmetode
• beskrive grunnleggende forskningsdesign og forklare ulike typer validitet
• redegjøre for bruken av deskriptiv statistikk
• beskrive prinsippene for statistisk hypotesetesting
• forklare type l og type II feil
• forklare grunnleggende statistiske analyser og deres bruksområde

Ferdigheter

Studenten kan

• vurdere forskningsresultater i publiserte studier og validiteten på funnene
• designe en god studie og gjennomføre enkle statistiske analyser av egne data

Generell kompetanse

Studenten

• kan formidle de grunnleggende prinsippene for forskningsmetode, hypotesetesting og statistikk

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er seminarer, selvstudium og gruppearbeid. Studentene får praktisk øvelse i bruk av enkle statistiske analyser og tolking av resultater.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• 100 % deltakelse på obligatorisk undervisning

Mappeeksamen, hvor 4 tester à 1 time og digital, skriftlig eksamen under tilsyn, 3 timer, inngår. Alle 4 testene må være bestått for å kunne gå opp til digital, skriftlig eksamen under tilsyn. Alle komponentene må være vurdert til bestått for at eksamen som helhet skal bestås. Dersom man ikke har gjennomført testene tidligere eller har strøket, kan de testene det gjelder gjennomføres én gang til før ordinær skriftlig eksamen under tilsyn.

Før ny/utsatt, skriftlig eksamen under tilsyn vil det være anledning til å gjennomføre en eller flere av testene en tredje og siste gang. Dersom studenten etter bestått emne ønsker å forbedre sluttkarakter, må hele mappeeksamen inkludert tester og skriftlig skoleeksamen tas på nytt.

Ingen hjelpemidler tillatt

Gradert skala A-F. Karakteruttrykket vil framkomme på grunnlag av testene avlagt i emnet totalt (60 %) og resultatet på skoleeksamen (40 %). Studenten har klagerett på samlet eksamenskarakter for hele mappen.

Alle besvarelser vurderes av én sensor.

Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10% av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.