PSYK1610 Organisasjon, samfunn og arbeidsliv Emneplan

Emnet gir en innføring i organisasjonsteori og hvordan ulik tenkning om organisering av arbeid henger sammen med utviklingen i samfunnet, fra starten av industrisamfunnet til dagens kunnskapssamfunn. Det legges spesiell vekt på å forstå prosesser som bidrar til stabilitet og forandring i organisasjoner. Emnet tar også opp hvordan globale utviklingstrekk innen teknologi og miljø preger organisering av arbeid.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

• redegjøre for den historiske framveksten av ulike typer arbeidsorganisasjoner
• beskrive hovedtrekk og endringer i det norske arbeidslivet og den «norske modellen»
• drøfte ulike organisasjonsformer og teoretiske perspektiver på organisert arbeid
• beskrive hva som menes med læring og endring i organisasjoner
• reflektere over praksis, verdier og etisk atferd i organisasjoner
• kritisk drøfte hva globale utviklingstrekk innen teknologi, klima, bærekraftig utvikling og «det grønne skiftet» betyr for det norske arbeidslivet

Ferdigheter

Studenten kan

• reflektere over og diskutere viktige utviklingstrekk i samfunn, organisasjoner og arbeidsliv
• kritisk anvende ulike obligatoriske og andre kilder til å analysere, drøfte og presentere sentral kunnskap i emnet i skriftlig og muntlig form 

Generell kompetanse

Studenten kan

• kritisk reflektere over og diskutere forståelsen av organisasjoner og arbeidsliv
• gjøre selvstendige vurderinger og utvikle faglig fundert argumentasjon rundt disse

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, selvstudium og gruppearbeid. Gruppene arbeider selvstendig med problemstillinger knyttet til emnet.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent: 

• Innlevering av 1 gruppeoppgave, maksimalt 3000 ord 

Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 3 dager, maksimalt 3000 ord

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

Gradert skala A-F

Én intern og én ekstern sensor