PSYK1420 Generelle prinsipper i atferdsanalyse Emneplan

Det er nødvendig å vite hvordan atferd påvirkes av betingelser i omgivelsene. Denne kunnskapen kan anvendes for å planlegge og gjennomføre ulike endring- og opplæringstiltak. l denne sammenhengen brukes et eget begrepsapparat for å foreta presise analyser av atferd og miljøpåvirkninger.

Gjennom dette emnet vil studenten tilegne seg grunnleggende kunnskap og prosjektarbeid, prosjektformer, prosjektledelse og økonomi.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

• redegjøre for de grunnleggende forutsetningene i atferdsanalysen
• redegjøre for atferdsanalysens plass innen psykologi
• redegjøre for ulike forskningsmetoder innen atferdsanalyse
• redegjøre for ulike forsterkningsbetingelser
• redegjøre for hvordan atferd etableres, overføres og opprettholdes

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende atferdsanalytiske grunnbegreper
• anvende metoder for å observere og registrere atferd
• utføre «discrete trials»-opplæring
• utføre presisjonsopplæring

Generell kompetanse

Studenten kan

• redegjøre for atferdsanalytisk strategi
• utføre og reflektere over egen presentasjonsteknikk

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kjenner prinsippet for byggeprosesser, prosjekt og prosjektets dynamikk og ulike faser

• kjenner digitale prosjektstyringsverktøy
• har kunnskap om prosjektledelse, prosjektplanlegging og hvilke element som inngår
• kjenner prosjektstyringsverktøy og betydningen av god og effektiv kommunikasjon med alle parter i et prosjekt
• har kunnskap om ulike former for avvikshåndtering og fallgruver
• kjenner ulike entrepriseformer, herunder NS 8407 og 8417, standardkontrakt for hhv totalentreprise og totalunderentreprise, kjenner de ulike forpliktelser og rettigheter den enkelte form innebærer
• kjenner NS 3420 som utgjør et komplett system for beskrivelse og kalkulasjon av bygge- og anleggsarbeider, inkludert tekniske installasjoner.
• Kjenner ulike former for lønnsomhetsberegning
• Kjenner prinsippet for LCC beregninger
• Forstår sammenhengen mellom framdrift og kostnadspådrag i form av timeverk og materialkjøp

Ferdigheter

Studenten kan

• utøve god prosjektledelse, herunder planlegge, lede, dokumenter og anvende verktøy for å få gjennomført prosjekt
• lese og følge prosjektkontrakter
• utføre lønnsomhetsberegninger og LCC analyser
• ha økonomisk begrepsforståelse: DG, EBT, Påslag, debit, kredit, innestående, osv.
• kjenne hvilke roller byggherre, rådgivere, entreprenører og leverandører i et byggeprosjekt har.

Generell kompetanse

Studenten

• Kan utføre god kommunikasjon på ulike kommunikasjonsplattformer med ulike yrkesgrupper og ledelsesnivå i og utenfor prosjektet
• kan innhente nødvendig informasjon for prosjekt og progresjon
• kan søke etter og forstå faglitteratur for de ulike fagområder prosjektet kan omfatte
• kjenner de ulike roller; byggherre, rådgivere, entreprenører og leverandører i et byggeprosjekt.

Skriftlig eksamen under tilsyn (skoleeksamen), 3 timer.

Ingen hjelpemidler tillatt

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

•        8 av 12 godkjente elektroniske innleveringer i kjemi a 1 time
•         4 av 6 godkjente elektroniske innleveringer i miljø a 1 time

Formålet med arbeidskravet er å gi studentene et faglig grunnlag for skriftlig eksamen.

• 10 obligatoriske læringsnotater må være godkjent

• 2 caser må være godkjent

10 studiepoeng overlapp mot PSYK1410, 15 studiepoeng.