PSYK1420 Generelle prinsipper i atferdsanalyse Emneplan

Det er nødvendig å vite hvordan atferd påvirkes av betingelser i omgivelsene. Denne kunnskapen kan anvendes for å planlegge og gjennomføre ulike endring- og opplæringstiltak. l denne sammenhengen brukes et eget begrepsapparat for å foreta presise analyser av atferd og miljøpåvirkninger.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

• redegjøre for de grunnleggende forutsetningene i atferdsanalysen
• redegjøre for atferdsanalysens plass innen psykologi
• redegjøre for ulike forskningsmetoder innen atferdsanalyse
• redegjøre for ulike forsterkningsbetingelser
• redegjøre for hvordan atferd etableres, overføres og opprettholdes

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende atferdsanalytiske grunnbegreper
• anvende metoder for å observere og registrere atferd
• utføre «discrete trials»-opplæring
• utføre presisjonsopplæring

Generell kompetanse

Studenten kan

• redegjøre for atferdsanalytisk strategi
• utføre og reflektere over egen presentasjonsteknikk

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, seminarer, selvstudium og studentinitiert gruppearbeid. Studentene skal presentere fagstoff på seminarene Deltakelse på disse seminarene er obligatorisk. Underveis i emnet vil det bli avholdt tester. l løpet av emnet skal studentene presentere oppgaver knyttet til pensum. Oppgavene vil bli gitt av emneansvarlig.

Gjennom presentasjoner, tester og eksamen vil studentenes læringsutbytte dokumenteres.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Tilstedeværelse gjennom hele dagen på 3 seminar. Seminarene inkluderer:

• Presentere individuelt 1-3 gitte tema til medstudenter
• Evaluere 1-3 presentasjoner fra medstudent (både faglig og presentasjonsteknisk)

• Tilstedeværelse 2 dager med instruksjoner til henholdsvis flashkort opplæring i «discrete trials» og presisjonsopplæring

• Innlevering som dokumenterer opplæring av medstudent i pensum med flashkort («discrete trials»-opplæring) og etablere flyt (presisjonsopplæring)

Skriftlig eksamen under tilsyn (skoleeksamen), 3 timer.

Ingen hjelpemidler tillatt

Gradert skala A-F.

Alle besvarelser vurderes av én sensor.

Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10% av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

10 studiepoeng overlapp mot PSYK1410, 15 studiepoeng.