PINS9300 Sustainable Innovation: Interdisciplinary Research in Practice Emneplan

Innovation is an essential part of developing sustainability. Society needs new thinking, new technology and alternative perspectives on value. This course provides candidates with a solid theoretical basis and the ability to design and implement research projects within sustainability (corporate sustainability, sustainable development, environmental management, transformation management and social entrepreneurship) and innovation (social innovation, technological innovation, innovative business models). The syllabus may be abbreviated and adapted to fit the interest of the participants of the course in cooperation with the supervisors.

The course will address the following, non-exclusive list of themes in Sustainability and innovation

• • Sustainability and innovation
  • Definitions and concepts
  • Professions, participation, and management of sustainable innovation

Completed Master’s degree (120 ECTS credits) or equivalent education level.

Upon completing the course, the candidates are expected to have gained the following learning outcomes (knowledge, skills, and general competence).

Knowledge

The candidate:

• • has deep understanding of theories, documents, concepts, and definitions within the area of sustainable innovation and entrepreneurship
  • has advanced knowledge of the nature of cultural, organizational, institutional, economic, and business based innovation for sustainability.
  • has a nuanced understanding of the multiple challenges in the development of innovative sustainable solutions for a fair society
  • has knowledge of professions and the role of professions in sustainable innovation.

Skills

The candidate:

• • has developed an ability to critically examine and challenge established thinking and solutions to ‘wicked’ and complex problems
  • can work and contribute efficiently in cross- and multidisciplinary teams concerning sustainable innovation
  • can apply a sustainable and policy relevant approach to scientific problem identification and development work.

General competence

The candidate:

• • can identify new, relevant research problems and challenge established knowledge and practice within sustainable innovation
  • can contribute to new, advanced knowledge and insight within the area of sustainable innovation and entrepreneurship based on scientific judgement and integrity
  • can communicate research and development work to society as well as through recognized academic channels such as scientific workshops, conferences and journals in the field of sustainable innovation

Seminars will be given in the format of discussions, lectures, and candidate presentations and reviews. Concrete examples, preferably from the candidates’ own PhD projects, will be used as a basis for discussing different perspectives and aspects of the course content.

Active participation in the seminars is necessary to adequately understand the course material and themes. Preparation and participation are therefore mandatory, and candidates are expected to attend all days of teaching and required to attend at least 80 percent of teaching days. In special cases of documented illness, the course leader may accept exceptions to this requirement. In these cases, lack of participation can be substituted with alternative arrangements such as active reading of the relevant syllabus literature.

Course requirements are assessed as confirmed or not confirmed. The course requirement must be completed and confirmed within the given deadline in order to have the right to submit a final essay.

The course requirements are:

• A plenary presentation on a subject decided in collaboration with the course lecturer.
• A prepared opposition to at least one other presentation.
• 80 % attendance is required.

Ingen.

Etter å ha gjennomført dette emnet, har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om dokumentarfilmens fortellerformer og estetikk
• har kunnskap om hvordan et tema basert på personlig erfaring bearbeides frem til en dokumentarfilm for et større publikum
• har kunnskap om hvordan et lokalt tema kan løftes opp til et universelt nivå
• har kunnskap om ulike rammefaktorers betydning for en dokumentarfilms endelige utforming

Ferdigheter

Studenten

• har evne til å kommunisere en reflekterende holdning til filmfortellende kunnskap relatert til dokumentarfilm
• kan bearbeide og utvikle personlige erfaringer til et kreativt dokumentarfilm konsept med en tydelig fortellermessig identitet
• kan analysere, dokumentere og vurdere praktisk kunstnerisk arbeid
• kan bruke ulike søkeverktøy for å finne kilder/filmer til oppgaver og prosjektarbeid
• kan produsere en kortere kreativ dokumentarfilm

Generelle kompetanse

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre og vurdere sitt arbeid med kreativ dokumentarfilm med en tydelig personlig fundert profil
• har en forståelse av seg selv som formidler av en historie og kilde til historiens tema
• har bevissthet om hvordan holdninger og kulturbakgrunn påvirker en som historieforteller
• har forståelse for hvordan teknikk brukes som kunstnerisk og kommunikativt grep i kreativ dokumentarfilm
• kan reflektere over hva produksjonene deres kommuniserer til publikum, løsrevet fra egne ønsker og intensjoner
• kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser innen dokumentarfilmområdet

Filmkunst 1 - dokumentar er et deltidsstudium med undervisning organisert over to semestre. Undervisningen gjennomføres som samlinger.. Det blir utarbeidet undervisningsplaner med utgangspunkt i emneplanen. Undervisningsplanen angir mer detaljerte krav om tilstedeværelse i undervisning, filmvisninger og støttelitteratur. Disse blir utlevert ved studiestart.

En viktig del av studiet er å se og vurdere utvalgte filmer. Studiet er sterkt prosessorientert og bygger på studentenes egenaktivitet både praktisk og teoretisk. Læringen er i stor grad basert på praktiske filmøvelser i samarbeid med andre. Det legges vekt på helhetlige filmproduksjonsoppgaver der studentene prøver ut forskjellige kreative dokumentarfilmformer, samt foretar selvstendige valg i forhold til tema, konsept og medvirkende.

Studentene vil få veiledning, individuelt og i grupper, i hele produksjonsfasen, fra idé- og konseptutvikling, forproduksjon, produksjon, etterarbeid og frem til prosessevalueringen. I studiet blir det lagt vekt på sammenheng mellom læringsutbytte, innhold, arbeidsmåter og vurderingsformer. Studentene skal delta aktivt i vurderingen der egne og andres prosesser blir gjenstand for kritisk gjennomgang. Den løpende vurderingen av studentenes resultater og studieinnsats skal stimulere til videre faglig utvikling.

Forelesinger, workshops, egenproduksjon, produksjon i grupper, diskusjoner, visninger, vurdering og ekskursjoner knyttes til studentenes forståelse for faget og utvikling av egen praksis. Det kan arrangeres studietur til aktuelle filmfestivaler/miljøer.

Alle arbeidskrav og obligatorisk tilstedeværelse må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan framstille seg til eksamen.

Arbeidskrav

• To korte øvelsesfilmer.

Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen

Studentene kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i undervisnings- og veiledningssituasjoner der det er krav om tilstedeværelse og aktiv deltakelse:

• Individuell- og gruppeveiledning, samt prosessevaluering.
• Interne filmvisninger og visninger av andre studenters arbeider.
• Forelesinger med inviterte gjestelærere.

Sykdom fritar ikke fra arbeidskravene. Studenter som samlet har mer enn 20 prosent fravær der det er krav om tilstedeværelse og aktiv deltakelse, vil ikke få avlegge eksamen. Studenter som på grunn av sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke innfrir arbeidskrav innen fristen, kan få forlenget frist. Dette avtales i hvert enkelt tilfelle med den aktuelle læreren.

Studenter som står i fare for å overskride fraværskvoten, får skriftlig melding om dette.

Undervisningsplanene vil gi nærmere informasjon om arbeidskrav og frister.

Tilbakemelding på arbeidskrav er godkjent/ ikke godkjent