PARA3900 Bacheloroppgave Emneplan

Gjennom arbeidet med bacheloroppgaven skal studentene fordype seg i et selvvalgt tema og problemstillinger relatert til paramedic-yrkets empiri- og teorigrunnlag. Arbeidet med oppgaven kan være knyttet til pågående forsknings- og utviklingsprosjekter ved universitetet eller eksterne miljøer.

Bestått første og andre studieår.

Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om prehospitalt arbeid og nyere forskning relatert til problemstillingen for bacheloroppgaven
• har kunnskap om relevant vitenskapsteori og forskningsmetode og kan redegjøre for styrker og svakheter ved egen anvendt metode
• kan redegjøre for forskningsetiske aspekter relatert til eget prosjekt

Ferdigheter

Studenten kan

• utarbeide en problemstilling og gjennomføre en studie i tråd med retningslinjer for forskningsetikk og personvern
• samle, sammenstille, analysere og drøfte funn fra relevante forskningsartikler og andre aktuelle kilder opp mot en problemsstilling
• drøfte problemstillinger i lys av paramedic-yrkets særpreg, relevant teori og nyere forskning

Generell kompetanse

Studenten kan

• utforske og drøfte teoretiske og kliniske og/eller operative problemstillinger på en systematisk og reflektert måte

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminar, veiledning i gruppe og selvstudier. Emnet starter med forelesninger og seminar som skal understøtte studentenes arbeid med tema, problemstilling og utforming av prosjektskisse.

Bacheloroppgaven skrives i gruppe på tre studenter og tar utgangspunkt i et selvvalgt tema som faller inn under læringsutbyttet for bachelorutdanningen. Oppgaven skrives i form av en litteraturstudie. Det gis tilbud om inntil tre timer på bacheloroppgaven. Prosjektskissen skal godkjennes av veileder.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Minimum 80 prosent deltakelse på seminar.
• Prosjektskisse 1000 ord (+/- 10 prosent)
• Delta på minimum to veiledningstimer

Knowledge and understanding of microeconomic theories are essential for managerial decision making, to design and analyse public policies, and more importantly, to understand the functioning of a modern market economy. This course is an advance course in Microeconomics that analyses the theories of consumer and producer behaviours in detail and exposes students to new topics, including general equilibirum analysis, pricing strategies of firms with market power, competitive strategy, and roles of information, externality and uncertainty.

Gradert skala A - F.

Alle bacheloroppgavene vurderes av to sensorer. 20 prosent av besvarelsene vurderes av en ekstern og en intern sensor. De øvrige vurderes av to interne sensorer. Ekstern sensors vurdering skal komme alle studentene til gode.