OASV4700 Perspektiver på krise, endring og reformer i offentlig sektor Emneplan

Følgende hjelpemidler er tillatt:

• Eksamensmodus av Lovdata Pro

Studenten bør ha kjennskap til statsvitenskap, organisasjonsteori, sosiologi eller politisk økonomi på innføringsnivå.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25% av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Trygve Harlem Losnedahl

Undervisningen i kurset gis som en kombinasjon av forelesninger og seminarer. Aktiv studentdeltakelse er en forutsetning.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Levere skisse til semesteroppgave som presenteres på et seminar med obligatorisk oppmøte. Skissen skal ha et omfang på 2-3 sider. Hver student skal også kommentere på skissen til en medstudent. Den innleverte og presenterte skissen godkjennes av faglærer i etterkant av seminaret.

Formålet med arbeidskravet er å presentere problemstilling og tema for semesteroppgaven.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en individuell semesteroppgave med et omfang på 3500 ord (+/- 10 prosent), i tillegg til forside, innholdsfortegnelse, referanseliste og eventuelle vedlegg. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial/Calibri, 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Eksamensbesvarelsen kan leveres på norsk eller engelsk.

En student kan ved ikke bestått levere en omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Espen D. H. Olsen