Studieinfo emne OAS4200 2021 HØST
OAS4200 Politiske prosesser og virkemidler Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Political Processes and Policy Instruments
- Studieprogram
-
Masterstudium i offentlig administrasjon og styring
- Omfang
- 10.0 stp.
- Studieår
- 2021/2022
- Pensum
-
HØST
2021
- Timeplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
Emnet omhandler ulike perspektiver på beslutningsprosesser i offentlig sektor. Det fokuseres på hvordan offentlig politikk blir til fra dagsordensetting og politikkutforming til iverksetting og evaluering av effekter av offentlige tiltak.
Følgende spørsmål er sentrale: Hvordan kommer saker på den politiske dagsorden? Hvordan utformes offentlig politikk og hvilke virkemidler har myndighetene til rådighet? Hvorfor er noen iverksettingsprosesser vellykkede, mens andre mislykkes? Det legges vekt på hvordan flernivåsystemer påvirker beslutningsprosesser innenfor ulike politikkområder. Hvilken betydning mediepåvirkning har for innretning og innhold i dagsordensetting, politikkutforming og iverksetting blir også vektlagt.
Emnet har et anvendt siktemål som ivaretas gjennom presentasjon av praksisnære eksempler.
Anbefalte forkunnskaper
Forkunnskapskrav
Ingen.
Læringsutbytte
Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse
Kunnskaper
Studenten har
inngående kunnskap om ulike teoretiske tilnærminger til studiet av offentlig politikk
inngående kunnskap om ulike styringsvirkemidler, iverksettings- og evalueringsutfordringer i offentlig sektor
inngående kunnskap om offentlig administrasjon og forvaltningens oppbygging på ulike nivå, og hvordan dette påvirker utforming, styring, iverksetting og evaluering av offentlig politikk
innsikt i hvordan politikkens innhold og kompleksitet, og sektorspesifikke forhold påvirker politiske prosesser
innsikt i hvordan beslutningsprosesser i offentlig forvaltning påvirkes av medias rolle
Ferdigheter
Studenten kan
vurdere sterke og svake sider ved ulike styringsvirkemidler i offentlig sektor
vurdere iverksettings- og evalueringsutfordringer i offentlig sektor
anvende kunnskapen for å analysere ulike styringsutfordringer i offentlig sektor
Generell kompetanse
Studenten kan:
kommunisere faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagområdet, både med spesialister og allmennheten
analysere fag- og yrkesetiske problemstillinger som er relevante for offentlig administrasjon og styring
Innhente, bruke og vurdere aktuelle faglige kilder, litteratur og annen informasjon
Innhold
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisningen gjennomføres som forelesninger, seminarer med gruppearbeid og presentasjoner, og oppgaveskriving. Stor grad av egenaktivitet er en forutsetning for gjennomføringen av emnet.
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Studentene skal i løpet av semesteret levere to skriftlige arbeidskrav, samt kommentere på medstudenters innleveringer. Disse innleveringene må være godkjent før man kan avlegge eksamen. I tillegg skal studentene presentere tema og problemstilling for semesteroppgaven (jfr. vurdering), samt opponere på én medstudents presentasjon. Muntlig presentasjon og opponering er obligatoriske aktiviteter, som må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for å få adgang til eksamen.
Vurdering og eksamen
Eksamen består av en individuell semesteroppgave. I semesteroppgaven velger studentene selv tema og problemstilling. Semesteroppgaven skal ha et omfang på ca. 4000 ord (+/- 10 %). Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.
En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av semesteroppgaven til sensur én gang.
Hjelpemidler ved eksamen
Ingen hjelpemidler til skoleeksamen
For semesteroppgaven er alle hjelpemidler tillat, så lenge regler for kildehenvisning følges.
Vurderingsuttrykk
Gradert skala A - F.
Sensorordning
Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.
Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene
Emneansvarlig
Guri Rosén