MOKV2200 Documentary and News Production for web and TV Course description

Samlingene organiseres som arbeidsseminarer hvor studentene gjennom forelesninger, filmer, praktiske øvelser, diskusjon og refleksjon får innføring i de utfordringer studiet som helhet fokuserer. Dette betyr at det legges vekt på høy deltakeraktivitet, drøfting, refleksjon og dialog.

Arbeidsformene har som mål å bidra til studentenes faglige og personlige utvikling samt økt refleksjonsnivå.

Forelesninger

Forelesninger blir i hovedsak benyttet for å introdusere nytt fagstoff, gi oversikt, trekke frem hovedelementer, synliggjøre sammenhenger mellom ulike temaer og formidle relevante problemstillinger.

Gruppearbeid

Gruppearbeid anvendes som pedagogisk metode for å fremme samarbeid mellom studentene, understøtte læringen av fagstoff og gi trening i samarbeid og samspill. Gruppearbeidet foregår på samlingene, men også mellom samlingene gjennom studentinitiert samarbeid.

Skriftlige oppgaver

Studentene skal gjennom hele studiet arbeide med ulike skriftlige oppgaver. Disse skal dokumentere og reflektere studentenes egen praksis. Videre skal de vise evne til å drøfte faglige utfordringer og etiske dilemmaer.

Selvstudium Noen temaer inngår ikke i organisert undervisning, og det forventes at studenten tilegner seg denne kunnskapen ved selvstudium.

Arbeidskrav er alle former for arbeider, prøver og obligatorisk tilstedeværelse som settes som vilkår for å fremstille seg til eksamen. Arbeidskrav gis vurdering godkjent/ikke godkjent. I dette studiet må følgende arbeidskrav være godkjent for å fremstille seg til avsluttende eksamen:

Skriftlige arbeider

Studenten skal levere en skriftlig oppgave etter hver samling, til sammen 3 oppgaver. Omfanget på hver oppgave vil være 750 ord (+/- 10 %). Oppgaver som ikke blir godkjent må omarbeides før ny innlevering. Studenten har rett til 2 forsøk på hvert arbeidskrav før ordinær eksamen. Dersom andre gangs innlevering ikke godkjennes må studenten gjennomføre emnet på nytt med neste kull.

Obligatorisk tilstedeværelse

Det er krav om minimum 80% tilstedeværelse på samlingene. Dersom studenten overskrider fraværsgrensen, vil faglærer vurdere om det er mulig å kompensere for fravær gjennom alternative krav, for eksempel individuelle skriftlige oppgaver. Muligheten for kompensasjon avhenger av hvor stort fraværet har vært, og hvilke aktiviteter studenten ikke har deltatt på.

Individuell fordypningsoppgave. Omfang på oppgaven: 6000 ord (+/- 10 %).

Ny og utsatt eksamen gjennomføres på samme måte som ordinær eksamen. Ved ikke bestått eksamen gis studenten anledning til å levere en omarbeidet versjon av oppgaven til sensur èn gang.

Bestemmelser om eksamen er gitt i Lov om universiteter og høgskoler og forskrift om studier og eksamen ved OsloMet - storbyuniversitetet.

Alle

Gradert skala A-F

Èn intern og èn ekstern

Studiet går over to semestre og den organiserte undervisningen består av 3 samlinger, med èn avsluttende eksamen på slutten av 2. semester. Bestått eksamen gir 15 studiepoeng.

Det utarbeides undervisningsplaner for hver samling, hvor både innhold og gjennomføring konkretiseres. Samlingenes hovedtemaer er:

• Basal sexologi
• Medisinske og psykologiske aspekter
• Utfordringer i terapeutisk arbeid

Det benyttes gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor ved sensurering.

Frode Nordås