MOK1700 Multimedial produksjon I Emneplan

Etter å ha gjennomført dette emnet, har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• skal ha innsikt i nyere tids design- og kunsthistorie

Ferdigheter

Studenten

• kan orientere seg i kildeutvalg og vurdere kilder kritisk
• kan reflektere over og drøfte ulike synspunkter på kunst og design
• kan visualisere og formidle et valgt objekt ved bruk av digital programvare
• kan presentere og formidle et budskap skriftlig og visuelt gjennom hensiktsmessig lay-out

Generell kompetanse

Studenten

• har forståelse for samspillet mellom teori og praksis
• skal kunne anvende relevant programvare

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

• navngi anatomiske strukturer og organer i menneskekroppen
• beskrive organers beliggenhet i forhold til hverandre
• beskrive anatomisk oppbygning i betydningen
  • makroanatomisk: organ og organsystem
  • mikroanatomisk: celler og vev
• beskrive ulike organers og organsystemers funksjoner i kroppen
• beskrive samspill mellom de ulike organsystemene
• forklare sentrale biokjemiske prosesser i den friske kroppen
• gjøre rede for fysiologi i de ulike organene og organsystemene
• gjøre rede for reguleringsmekanismer og homeostase i den friske kroppen
• skille mellom ulike typer mikroorganismers oppbygning og egenskaper
• beskrive hvordan ulike mikroorganismer påvirker helse og sykdom
• beskrive forebyggende tiltak for å unngå antibiotikaresistens

Ferdigheter

Studenten

• kan formidle bred kunnskap om menneskekroppens anatomi og fysiologiske prosesser
• kan formidle kunnskap om biokjemiske prosesser

Generell kompetanse

Studenten

• erkjenner at bred kunnskap i emnet har betydning for utøvelse av faglig forsvarlig sykepleie

Forelesninger, gruppearbeid, seminarer, skriftlige oppgaver, veiledning, flervalgsoppgaver og selvstudier.

Deler av undervisningen er organisert som omvendt undervisning. Digitale læringsressurser vil bli gjort tilgjengelig på forhånd.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• 80 % tilstedeværelse av timeplanfestet aktivitet merket obligatorisk.
• Flervalgsoppgave, 60 % riktig svar på digitale flervalgsoppgaver.
• Muntlig fremlegg i gruppe, 3-5 studenter, hver gruppe tildeles en problemstilling/oppgave innen mikrobiologi som presenteres i seminar.

Individuell skriftlig nasjonal eksamen under tilsyn.

• 4 timer.

Ingen.

Gradert skala A-F.

Nasjonalt sensorkorps (to sensorer).

Ytterligere beskrivelse av faglig dybde og nivå i de forskjellige temaene framgår av spesifiseringen av faginnhold i et dokument (fra NOKUT) som legges på OsloMets digitale læringsplattform ved studiestart.

Detaljert læringsutbytte og faginnhold utarbeides årlig av NOKUT.

https://www.nokut.no/utdanningskvalitet/nasjonal-deleksamen/nasjonal-deleksamen-i-anatomi-fysiologi-og-biokjemi-afb/

• 12 studiepoeng overlapp med SYKK1100/SYKP1100, SYBA1010, SYBAS1010 og SPH1230 Anatomi, fysiologi og biokjemi, 12 studiepoeng
• 3 studiepoeng overlapp med SYKK/SYKP1200 Mikrobiologi og smittevern, 5 stp.
• SYKK1110, SYKP1110 og SYKD1110 er fullt overlappende.