MLED4200 Strategiprosess Emneplan

Etter gjennomført emne har studenten følgende kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om det estetiske fagfeltets grunnlagsproblematikk
• har kunnskap om nyere estetisk teori og praksis
• har kunnskap om aktuelle referanse- og dokumentasjonsformer

Ferdigheter

Studenten:

• kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i det estetiske feltets egenart og plass i samfunnet
• kan reflektere over dannelsesdimensjoner og ulike etiske perspektiv i det estetiske feltet
• kan reflektere over de mulighetene den digitale virkeligheten har på det estetiske fagfeltet
• kan velge ut og reflektere over relevante samtidsuttrykk på det estetiske feltet i en samfunnsmessig kontekst
• kan samarbeide innen et tverrestetisk prosjekt

Undervisningen består i forelesninger som belyser viktige tema i estetikk samt workshops og seminar. Studentene forbereder seg gjennom lesing av oppgitt litteratur og deltar i undervisningen og i gruppearbeid.

Individuell skriftlig hjemmeeksamen over to uker. 10-15 sider. Eksamen gjennomføres i semester 4.

Eksamen kan påklages.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet overlapper 10 studiepoeng med MEST4110 Kunst i kontekst: estetikk og vitenskapsteori (20 sp).

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler om kildehenvisning følges.

Gradert skala fra A-F.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.