EPN-V2

MEST4500 Forskningsstrategier Emneplan

Engelsk emnenavn
Research strategies
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2026/2027
Emnehistorikk
  • Innledning

    Dette emnet bygger forståelse for forskningsstrategier som kan være relevante for undersøkelser på, for og gjennom kreativ praksis. Studenten får kunnskap om et utvalg vitenskapsteori og metoder og hvordan posisjonere seg i relasjon til disse. Emnet vektlegger at studenten analyserer, vurderer og anvender teoretiske og praktiske perspektiver på en forsknings-, kunst- og/eller designprosess. Akademiske ferdigheter som kildehåndtering og forskningsetiske vurderinger videreutvikles. I løpet av emnet skal studenten velge fokus for sitt masterprosjekt og utvikle problemstilling, samt starte på utviklingen av forskningsdesign som blir videreført i seminarene i masteroppgaveemnet i tredje semester.

    Undervisningsspråk: engelsk

  • Anbefalte forkunnskaper

    MEST4511 Perspektiver på kreativ praksis eller tilsvarende.

  • Forkunnskapskrav

    Ingen.

  • Læringsutbytte

    Kunnskap

    Studenten:

    • har inngående kunnskap om et utvalg av vitenskapsteoretiske perspektiver relatert til kreativ praksis
    • har analytisk forståelse for de teoretiske og praktiske elementene i utprøvings- og forskningsprosessen
    • har kunnskap om og kan forholde seg kritisk til kildebruk og etiske vurderinger i utprøving, kreativ praksis og forskningsprosesser

    Ferdigheter

    Studenten 

    • kan anvende utvalgt vitenskapsteori og metodekunnskap som er relevant for kreativ praksis på en selvstendig måte
    • kan vurdere og drøfte forskningsmetodiske valg opp mot prosjektets formål og problemstilling
    • kan vurdere og anvende ulike kilder og forskningsetiske normer knyttet til forskningsprosessen

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan arbeide selvstendig med utvikling av en problemstilling i kombinasjon med ulike relevante metoder
    • kan anvende og formidle sine kunnskaper med forskningsmetodisk argumentasjon
    • kan gi konstruktiv tilbakemelding til medstudenter og reflektere kritisk over tilbakemeldinger som mottas, for å forbedre eget arbeid.
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Undervisningen vil veksle mellom forelesninger og ulike studentaktive læringsformer. Studentene forventes å delta aktivt i undervisningen og i gruppearbeid utenfor undervisningen. 

    Masterstudiet er basert på individuelle studier med deltagelse i grupper, forelesninger og tematiske workshops. Det legges vekt på både teoretisk og praktisk arbeid som studieform.

    Studentene skal i emnet ha særlig fokus på å jobbe aktivt med et utvalg relevante forskningsmetoder som kan være relevante for deres fremtidige masteroppgave.

    Undervisningsspråket er engelsk når emnet er inkludert i det internasjonale semesteret.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Følgende obligatoriske aktivitet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen:

    • Minst 80% tilstedeværelse i undervisningen.
  • Vurdering og eksamen

    Eksamen består av følgende:

    Del 1) Individuell muntlig presentasjon ca. 10-15 minutter

    Del 2) Individuell skriftlig dokumentasjon, 1500- 2500 ord.

    Begge deler vurderes samlet og det gis én helhetlig karakter.

    Alle deler må være bestått, for at emnet skal være bestått.

    Den muntlige delen av eksamen kan ikke påklages, kun den skriftlige delen.

    Dersom karakteren endres etter klagebehandling, vil det avholdes en ny muntlig presentasjon for å fastsette endelig karakter.

    Eksamen kan leveres inn på engelsk eller norsk.

    Ytterligere informasjon om eksamenens utforming vil bli gitt i eksamensoppgavene og i undervisningen.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Bruk av KI-verktøy: KI-verktøy kan brukes til idémyldring, tekstbearbeiding og formatering av referanser, men må ikke brukes til å produsere fullstendig KI-generert innhold (tekst, bilder eller annet kreativt arbeid) for inkludering i arbeidskrav eller eksamen. KI-assistert kreativt arbeid er tillatt dersom det er godkjent av emneansvarlig før innlevering. All bruk av KI skal dokumenteres i innleveringen og være i samsvar med OsloMets retningslinjer: KI-policy og veiledning for bruk av KI i studentoppgaver.

    Alle andre hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Vurderingsuttrykk

    Bestått/Ikke bestått.

  • Sensorordning

    Det skal benyttes to interne sensorer ved muntlig eksamen.

    En intern sensor og en medsensor vurderer et utvalg av eksamensoppgavene.

  • Emneoverlapp

    Emnet overlapper 5 studiepoeng mot MEST4520 og 10 studiepoeng mot MEST4313.