EPN-V2

MEST4400 Kreativ praksis i samfunnet Emneplan

Engelsk emnenavn
Creative practice in society
Omfang
5.0 stp.
Studieår
2025/2026
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    Målet med emnet er å utforske hvordan kreativ praksis og estetisk teori kan gripe inn samfunnsbehov og -problemstillinger. Emnet gir deg mulighet til å posisjonere studenten som forsker inn mot både studieretningen og de estetiske fagenes verdi og virke i samfunnet. Emnet vil særlig fokusere på hvordan kreativ praksis i urbane områder og offentlige rom aktivt kan adressere og påvirke samfunnets behov, utvikling og utfordringer. Prosjektene i emnet skal helst foregå i dialog med reelle aktører i arbeidslivet og/eller det offentlige og resultatet vil variere fra gruppe til gruppe.

  • Forkunnskapskrav

    Opptak til master i estetiske fag.

  • Læringsutbytte

    Studenten

    Kunnskap:

    • kan anvende kunnskap fra egen studieretning i tverrfaglige og stedsspesifikke prosjekter
    • kan reflektere over fagfeltets metoder, praksis og forskning.

    Ferdigheter:

    • kan anvende kunnskap og ferdigheter fra studieretningsemnet i praktisk og teoretisk problemløsning
    • kan reflektere kritisk rundt praksis og kunnskap i samskapingsprosesser
    • kan drøfte, vurdere og kontekstualisere utvalgte estetiske praksiser i et samfunnsperspektiv

    Generell kompetanse:

    • kan bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser innenfor institusjoner, organisasjoner og utdanning
    • kan samarbeide med ulike aktører i tverrfaglige prosjekter
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • En midtveispresentasjon av studentens prosjekt lagt frem muntlig foran medstudenter og underviser.
  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Muntlig prosjektpresentasjon. (individuell eller i grupper på maks 4 studenter) Presentasjon kan ha elementer fra utstilling, forestilling, performance eller tilsvarende egnet presentasjonsform. Dokumentasjon og drøfting av prosess og prosjekt gjennomføres etter nærmere anvisning i eksamenstekst.

    Eksamensresultatet kan ikke påklages.

  • Vurdering og eksamen

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Gradert skala A-F.

  • Vurderingsuttrykk

    To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

  • Sensorordning

    Deise Faria Nunes