MEST4320 Prosjekt i praksis Emneplan

Emnet fokuserer på utvikling, planlegging og produksjon av praktisk-estetiske og kunstneriske prosjekter i ulike estetiske feltet. Det legges vekt på ideutvikling gjennom praktiske forprosjekter, presentasjoner, formidling og visninger av studentenes eget arbeid. Studentenes praktiske arbeid settes i sammenheng med relevante samtidsdiskurser knyttet til den enkeltes interessefelt og undersøkelsesområde. Emnet omfatter også eksempler på perspektiver på globalisering, økologi, mangfold og kjønn i det estetiske feltet. Emnet setter praktiske og organisatoriske prosjekter i en videre kunnskapsbasert ramme knyttet til fagbegrepet -sensuous knowledge-.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter gjennomført emne har studenten følgende kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om utvikling av praktisk-estetisk prosjektarbeid i en forskningskontekst
• har oversikt over presentasjonsmuligheter og visningsformer for eget praktisk-estetisk arbeid
• har inngående kunnskap om relevante estetiske samtidsuttrykk
• har kunnskap om perspektiver på økologi, globalisering, mangfold, kjønn og likestilling i det estetiske feltet
• har profesjonell kunnskap om teknikk og metoder som trengs i eget praktisk-estetisk arbeid

Ferdigheter

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre og dokumentere et selvstendig praktisk-estetisk prosjekt.
• kan reflektere kritisk over eget og andres praktisk-estetiske arbeid sett i en forskningskontekst
• kan foreta etiske refleksjoner innenfor teori og praksis i praktiske-estetiske prosjekter
• kan reflektere over, diskutere og velge relevante presentasjons- og formidlingsformer
• kan orientere seg i kunst- og kulturfeltet og bruke aktuelle referanser
• kan sette estetiske uttrykk inn i aktuelle samfunnssammenhenger i forhold til perspektiver på økologi, globalisering, mangfold, kjønn og likestilling,

Undervisningen består i forelesninger som presenterer sentrale tema i emnet og prosjektarbeid i workshops hvor både gruppearbeid og eget, selvstendig arbeid inngår. Det gis individuell veiledning og gruppeveiledning. Studentene deltar i undervisningen og i gruppearbeid. Det stilles store krav til selvstendig, kreativt arbeid og kritisk refleksjon. Det blir utarbeidet detaljerte undervisningsplaner for workshops, prosjekt og forelesninger med utgangspunkt i emneplanen.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• En plan for presentasjon og visning av eget prosjekt som følges av praktisk-estetisk materiale og dokumentasjon av estetiske referanser.

Praktisk-estetisk presentasjon.

Eksamensresultat kan ikke påklages.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.