EPN-V2

MECH4202 Practical Mechatronics Emneplan

Engelsk emnenavn
Practical Mechatronics
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2026/2027
Emnehistorikk
Programplan
  • Innledning

    I dette emnet vil studentene anvende kunnskapen de har tilegnet seg fra kurset «Introduction to Mechatronics» i et praktisk prosjekt. Fokus vil være på utvikling og testing av en prototype av et mekatronisk system/enhet. Prosjektet omfatter et bredt spekter av elementer i det mekatroniske systemet, inkludert mekanisk og elektronisk design, sensorer og aktuatorer, signalbehandling, kommunikasjon, styringssystem, modellering og simulering, samt vurderinger knyttet til sikkerhet og etikk. Kurset har som mål å gi studentene en praktisk og helhetlig forståelse av mekatronikkteknologi ved å utforske dens ulike anvendelser i virkelige scenarier.

    Undervisningsspråk: engelsk

  • Anbefalte forkunnskaper

    MEK4300

  • Læringsutbytte

    Kunnskap

    Kandidaten:

    • har spesialisert, avansert innsikt innen et spesifikt område av mekatronikk. Dette området vil defineres ut fra prosjektets tema valgt under kurset
    • kan forklare praktiske metoder og komponenter i mekatroniske systemer basert på praktisk erfaring
    • kan beskrive hvordan ulike designløsninger påvirker mekatroniske systemers energiforbruk og miljøpåvirkning
    • forstår den sømløse integrasjonen av ulike komponenter i et mekatronisk system
    • forstår sikkerhets- og etiske hensyn i mekatronikkdesign
    • kan gjenkjenne strukturen og oppbyggingen av typiske spesialiserte vitenskapelige artikler og rapporter innen feltet
    • kan beskrive etiske problemstillinger knyttet til det valgte prosjektets tema

    Ferdigheter

    Kandidaten:

    • kan velge passende sensorer, aktuatorer, elektronikk og styringskomponenter
    • kan gjennomføre en iterativ rapid prototyping-prosess og demonstrere et fungerende mekatronisk system
    • kan gjennomføre et utviklingsprosjekt med prototyper av mekatroniske systemer under veiledning
    • kan anvende teknologisk kunnskap fra datablad og andre relevante ressurser
    • kan anvende vitenskapelige metoder og prinsipper ved planlegging og gjennomføring av forskning
    • kan anvende mekatronikkprinsipper for å løse problemer i praksis
    • kan finne forskningslitteratur i litteraturdatabaser
    • kan bruke relevante ressurser for å klargjøre og finne løsninger på tekniske, etiske og bærekraftrelaterte utfordringer
    • kan analysere og vurdere ulike informasjonskilder kritisk og bruke dem til å utvikle nye mekatroniske systemer
    • kan sammenligne informasjon fra ulike kilder og oppsummere med egne ord i tråd med vitenskapelige normer

    Generell kompetanse

    Kandidaten:

    • kan anvende sin kunnskap og ferdigheter i nye områder for å gjennomføre avanserte oppgaver og prosjekter innen mekatronikk (fra planlegging til testing)
    • kan formidle omfattende selvstendig arbeid og mestre språk og terminologi innen fagfeltet
    • kan vurdere forskningsetiske problemstillinger og bærekraftpåvirkninger som materialvalg og energiforbruk
    • kan diskutere og reflektere over etiske problemstillinger som plagiat
    • har kunnskap om forventninger og ansvar for forfattere i vitenskapelig arbeid
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Teoriforelesninger, veiledningstimer, praktisk trening og gruppearbeid. Studentene arbeider i grupper på 3-5 personer med et gitt prosjektscenario samtidig som de deltar på teoretiske forelesninger om relevante spesialiserte emner. Kurset gir praktisk veiledning i hvordan grunnleggende konsepter innen mekatronikk kan anvendes gjennom forelesninger om underliggende teoretiske prinsipper, kombinert med øvelser.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Følgende kursarbeid er obligatorisk og må godkjennes før studenten kan gå opp til eksamen:

    Innlevering av foreløpig designplan. Maks. 1000 ord, 3-5 studenter per gruppe.

    80 % oppmøte kreves for at studentene skal kunne gå opp til avsluttende eksamen.

  • Vurdering og eksamen

    Eksamen består av tre deler:

    1. Gruppeprosjektrapport i form av en akademisk artikkel, 2-5 studenter per gruppe (8-10 sider), som teller 20 %. Rapporten må følge retningslinjene og malen for IEEE Conference Proceedings.
    2. Gruppepresentasjon (10 minutter): 30 %
    3. Individuell presentasjon (10 minutter + 5 minutter Q&A) : 50 %

    Del 1 og 2 gjennomføres med samme gruppe (2-5 studenter per gruppe).

    Alle deler må bestås for å bestå eksamen.

    Del én kan påklages, del to kan ikke påklages.

    Ny/utsatt eksamen:

    Ved utsatt eksamen i dette kurset kan eksamen gjennomføres som muntlig eksamen. Muntlige eksamener kan ikke påklages.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Alle

  • Vurderingsuttrykk

    Gradert skala A-F

  • Sensorordning

    Del 1: En intern sensor

    Del 2 og del 3: To interne sensorer.

    Eksterne sensorere brukes jevnlig.