MAPD4200 Design and Culture Emneplan

Eksamen vurderes etter gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Det benyttes to interne sensorer. Det er knyttet tilsynssensor til utdanningen som evaluerer vurderingsordningen i emnet.

• theoretical studies of product aesthetics in a cultural context
• critical reflection, discussion and writing related to the theme and own professional work
• design and construction of an object where the theories and reflections are tried out methodically and practically

Emnet omfatter følgende temaer:

• Det flerkulturelle samfunnet, samer og nasjonale minoriteter
• Religions- og livssynskunnskap
• Profesjonsforståelse, profesjonsetikk og etisk teori
• Høytids - og fortellingsdidaktikk og filosofiske samtaler
• Grunnleggende samfunnsteori
• Velferdsstaten
• Likestilling og ikke-diskriminering
• Familie barn og oppvekst, og foreldresamarbeid
• Demokrati og menneskerettigheter
• Forbruk og bærekraftig utvikling
• Barns sorg

• 80% attendance at lectures, excursions, courses and other events
• presentation to fellow students and teachers

Individual or group [1] portfolio examination, which consists of:

• a research-based written assignment (50%)
• end product (50%)

A portfolio assessment provides an overall assessment awarding one grade for the whole portfolio. Any information on weighting of grades must be considered as supplementary information in connection with the final grade.

The examination result can be appealed against.

No restrictions

A grading scale of A (highest) to F (lowest) where A to E is a pass grade and F is a fail grade

Two internal. External examiner is used periodically.

[1] On a professional basis, students may apply to sit the examination group. Applications should be submitted lecturer/person with course responsibility at the start of the course.