KJM3500 Molecular and cell biology Course description

Students will be given an introduction to the molecular and biological properties of eukaryotic cells. The course starts with an introduction to the basic principles of genetics and the structure of eukaryotic genes and genomes. The course also deals with the expression of the eukaryotic genome and techniques used in modern molecular biology.

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, ferdighetstrening, skriftlige arbeider og selvstudier. På seminarer arbeider studentene i grupper. Digitale læringsressurser benyttes i emnet i form av videoforelesninger, digitale tester og øvingsoppgaver.

None.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student:

• shall acquire basic knowledge of genetics and achieve a good understanding of molecular and biological mechanisms in eukaryotic cells
• has a basic understanding of classical genetics
• is familiar with the structure and cellular organisation of eukaryotic nucleic acids
• is capable of explaining the structure and maintenance of eukaryotic genes and genomes
• is capable of explaining the central dogma in molecular biology and describing how these processes are regulated in eukaryotes
• is capable of explaining molecular biological methods used to study eukaryotic genes
• is familiar with modern methods for analysing genomes, transcriptomes and proteomes
• understands how model organisms are used in molecular biological research on eukaryotic genes.

Skills

The student:

• shall be capable of presenting and solving assignments both orally and in writing in the knowledge area presented in the course.
• understands how to use different molecular biological methods and model organisms to map eukaryotic genes and identify the functions of gene products.

General competence

The student:

• is capable of acquiring knowledge in molecular biology
• is capable of participating in a research project where molecular biological methods are used.

The teaching will consist of lectures, organised study groups and exercises.

The following coursework is compulsory and must be approved before the student can sit the exam:

• 4 obligatory exercises/tasks (2-4 hours per exercise)

Exam form: Individual written exam, 3 hours

The exam result can be appealed.

In the event of a resit or rescheduled exam, oral examination may be used instead of written. If oral exams are used for resit and rescheduled exams, the exam result cannot be appealed.

A handheld calculator that cannot be used for wireless communication or to perform symbolic calculations. If the calculator's internal memory can store data, the memory must be deleted before the exam. Random checks may be carried out.

Undervisningsspråk: Norsk

Utøvelse av radiografyrket forutsetter grunnleggende kunnskap om strålefysikk og atomfysikk. Sentralt i emnet er oppbygging, virkemåte og anvendelse av røntgenapparatur. Emnet gir en grundig introduksjon i strålefysikk, dannelse av røntgenbildet og faktorer som påvirker dette. Emnet gir også en introduksjon til radiografers arbeidsmåter, strålevern, radiografiens historie samt en innføring i etikk og kommunikasjonsteorier. I tillegg gir emnet en innføring i kunnskapsbasert praksis, forvaltning og folkehelse.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har forståelse for radiografprofesjonens historie og dagens profesjonsutøvelse nasjonalt og internasjonalt
• har kjennskap til relevante lover og forskrifter for helsepersonell, herunder strålevernloven
• har kjennskap til sentrale psykologiske teorier og psykologiens betydning i møte med pasienter
• kan beskrive radiografers arbeidsmåter og hva som kjennetegner radiograffaglig arbeid
• kan gjøre rede for hovedprinsipper ved pasientkommunikasjon
• har kjennskap til etiske teorier og yrkesetiske retningslinjer for radiografer
• har kjennskap til kunnskapsbasert praksis og kunnskapsbasert arbeidsmetode
• har kjennskap til FNs bærekraftsmål og faktorer som påvirker folkehelse
• kan kritisk vurdere helsepåstander i media
• kan forklare begrepet ioniserende stråling
• kan forklare dannelsen av elektromagnetisk stråling og partikkelstråling
• kan forklare røntgenspekteret på konvensjonell røntgen og mammografi
• kan beskrive vekselvirkninger mellom røntgenstråler og vev/materie
• kan forklare begrepet stråledoser
• kan beskrive komponenter i et konvensjonelt røntgenapparat, dets oppbygging og virkemåte
• kan forklare hvordan stråling detekteres
• kan forklare og beskrive oppbyggingen av digitale bilder
• kan forklare faktorer som har innvirkning på bildekvaliteten
• kan forklare forholdet mellom optimal bildekvalitet og stråledose
• kan beskrive ulike organers strålefølsomhet

Ferdigheter

Studenten kan

• håndtere forsvarlig bruk av røntgenutstyr med hensyn til strålingsrisiko
• identifisere elementene i et røntgenlaboratorium
• forklare og anvende ulike typer filter, raster og plassering av disse i røntgenapparatet
• utføre enkel postprosessering
• anvende et røntgenlaboratorium
• gjennomføre enkle systematiske litteratursøk

Generell kompetanse

Studenten

• forstår grunnleggende strålefysikk relatert til ioniserende stråling
• forstår de grunnleggende prinsippene innen strålevern
• har grunnleggende forståelse for nødvendigheten av god kommunikasjon, omsorg og ivaretakelse av pasient tilknyttet bildediagnostiske undersøkelser

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Minimum 80 prosent tilstedeværelse i ferdighetstrening, gruppearbeid og seminarer
• Innlevert rapport fra ferdighetstrening etter gitte kriterier
• Praktisk test i grunnleggende fysikk i gruppe på 2- 3 studenter, inntil 15 minutter. Testen gjennomføres i øvings-/ferdighetsavdelingen etter gitte kriterier