JBV3010 Facts and Fiction Emneplan

"Fake news", propaganda, media manipulation and other forms of disinformation have dominated the media and political landscapes over the past few years. A major question is how journalists should respond to an increasingly complex media and information landscape, which questions factuality and traditional authorities of knowledge, such as journalism and academic research. In this course, students will learn how disinformation diffuses in society, how to detect it, and which methods of fact checking and source criticism can help journalists to counter disinformation.

Language of instruction is English.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om anestesisykepleiers funksjon og ansvar i helsevesenet og samfunnet
• har avansert kunnskap om hvordan anestesi kan oppleves og påvirker pasienten
• har avansert kunnskap om svikt i pasientens grunnleggende behov
• har kunnskap om sykepleiens etikk og ulike etiske retningslinjer
• har avansert kunnskap om faglige og etiske utfordringer i anestesisykepleie

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til teori om pasientens opplevelse av anestesi, kirurgisk behandling og undersøkelser
• kan analysere og forholde seg kritisk til teori om kommunikasjon og samhandling med pasienten og pårørende
• kan analysere og forholde seg kritisk til teori om anestesi og analgesi
• kan analysere og forholde seg kritisk til teori om helt og delvis kompenserende hjelp ved alvorlig svikt i grunnleggende behov

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger innen anestesisykepleie med utgangspunkt i fag-, forsknings-, erfarings- og pasientkunnskap
• kan, med noe veiledning, kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor anestesisykepleie, både med spesialister og til allmenheten
• kan bidra til nytenkning og i innovasjonsprosesser i klinisk praksis

Forelesninger, simulering, gruppearbeid, seminar og selvstudier.

For å kunne fremstille seg til vurdering i emnet må følgende være godkjent:

Studieroppgave 1 - Regional anestesi. Den våkne pasienten

• Studenten utarbeider problemstilling selv.
• Utføres individuelt.
• Omfang: 3000 ord (+/- 20 prosent).
• Selvvalgt pensum skal anvendes i besvarelsen.
• Besvarelsen skal skrives i henhold til Vurdering av skriftlige arbeider i programplanens kapittel Vurdering.
• Studenten får skriftlig tilbakemelding fra lærer.

Studieoppgave 2 - Generell anestesi

• Studenten utarbeider problemstilling selv.
• Utføres individuelt.
• Omfang: 3000 ord (+/- 20 prosent).
• Selvvalgt pensum skal anvendes i besvarelsen.
• Besvarelsen skal skrives i henhold til Vurdering av skriftlige arbeider i programplanens kapittel Vurdering
• Studenten får skriftlig og muntlig tilbakemelding fra medstudenter og muntlig tilbakemelding fra lærer.

Refleksjonsnotat

• Om et aktuelt tema
• Utføres individuelt
• Omfang

Deltakelse i obligatoriske aktiviteter

• Simulering
• Gruppearbeid
• Seminar

Skriftlig fordypningsoppgave utført individuelt eller i gruppe på inntil tre studenter. Oppgaven skal bestå av en prosjektbeskrivelse for enten et forskningsarbeid eller et kvalitetsarbeid basert på en litteraturgjennomgang og skal utarbeides i henhold til Vurdering av skriftlige arbeider i kapitelet om vurdering i programplanen.

Det avsettes fem skriveuker til arbeidet med oppgaven.

Det gis fire timer veiledning per oppgave.Ved stryk gis det tilbud om to nye veiledningstimer.

Omfang: 5000 ord (+/- 20 prosent).

Oppgavens tittel vil framkomme på karakterutskriften.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F. Ved gruppeeksamen gis det en felles karakter for alle studentene i gruppen. Ved karakteren F kan studenten(e) levere omarbeidet versjon av oppgaven 1 gang.

Hver besvarelse vurderes av to sensorer, hvorav én sensor må være ekstern.

• Anestesisykepleie i et historisk perspektiv.
• Anestesisykepleierens funksjons- og ansvarsområder.
• Faglige og etiske utfordringer i anestesisykepleien.
• Forebygging av pre-, per- og postanestetiske komplikasjoner.

Pasientens opplevelser, reaksjoner og behov når de får anestesi:

• Preanestetisk vurdering og risikovurdering.
• Innledning, vedlikehold og avslutning av anestesi.

ANEST6100 og MANES5100 er 100% overlappende.