BV1100 Barnevern i velferdsstaten – mandat, profesjon og selvforståelse Emneplan

Individual or group portfolio examination. The portfolio consists of: 

• Design-process documentation including end-product (model studies and iterations responding to the problem definition or research area), timeline with outline of process, documentation of model-studies and presentation of end-product.
• End-reflection in appropriate media (written, video, poster etc.) on the design-process and end-product.

The examination result can be appealed. 

No restrictions.

Two internal. External examiner is used periodically.

• Material properties in a specific context. 
• Design methodology. 
• Product communication and semantics. 
• Aesthetic principles of form and function in a specific context. 
• Experimental material practice. 

Emnet inneholder ett arbeidskrav/obligatorisk aktivitet.

1. Obligatorisk ferdighetstrening i arbeid med egne holdninger og selvrefleksjon ved bruk av kreative og estetiske metoder.

For obligatorisk undervisning stilles det krav om 80 % nærvær. Ved fravær over 20 % gis et omfattende alternativt arbeidskrav som kompensasjon for fraværet. Ved fravær over 40 % mister studenten retten til å fremstille seg til eksamen. Den enkelte student har selv ansvar for å få dokumentert sin tilstedeværelse.

Obligatorisk aktivitet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen.

Eksamen er en individuell, skriftlig hjemmeeksamen over 48 timer på 8 -10 sider. Skrifttype og skriftstørrelse: Calibri 12 pkt. Linjeavstand 1,5. Godkjent referansestil APA for oppgaveskriving skal følges.

Kandidater som ikke består, eller har gyldig fravær ved ordinær eksamen, kan fremstille seg til ny/utsatt eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala  A til F.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.