BIOB1400 Hematologi Emneplan

Hematologi er læren om blodet og blodsykdommer. Emnet omhandler grunnleggende hematologi med fokus på blodcellenes utvikling, funksjon og morfologi, samt de viktigste blodsykdommene. Videre vil emnet danne grunnlaget for å kunne analysere prøver innen hematologi og koagulasjon, samt kvalitetssikre, tolke og vurdere prøveresultater.

Se omtale av praksis i programplanen

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskap 

Studenten 

• har kunnskap om utvikling og funksjon av de ulike blodcellene
• kan karakterisere blodceller i et ikke-patologisk blodpreparat, samt beskrive utvalgte patologiske celler/tilstander
• kan forklare prinsipper for ulike metoder til å måle utvalgte hematologi- og koagulasjonsanalyser
• kan beskrive ulike analysers betydning for diagnose og behandling
• kan gjøre rede for prinsippet for manuell telling og differensiering av blodceller
• kan forklare ulike feilkilder relatert til hematologiske analyser og hvordan feilkildene kan påvirke resultatene
• kan forklare hemostasemekanismen
• kan gjøre rede for noen blodsykdommer

Ferdigheter 

Studenten 

• kan utføre noen vanlige manuelle og automatiske hematologi- og koagulasjonsanalyser
• kan uføre oppstart, daglig vedlikehold og kvalitetskontroll av  hematologi- og koagulasjonsinstrumenter
• kan identifisere og karakterisere normale og enkelte patologiske celler/tilstander i blodet ved hjelp av manuell og digital morfologi.
• kan vurdere og sikre kvaliteten til prøvematerialer og analyseresultater
• kan vurdere og tolke scattergram (plott) fra automatiske celletellere
• kan tolke analysesvar i sammenheng med andre parametere

Generell kompetanse  

Studenten 

• kan planlegge og gjennomføre eget laboratoriearbeid ved å anvende relevante dokumenter som prosedyrer, produktinformasjon og metodeapplikasjoner

Se omtale av praksis i programplanen

Se omtale av praksis i programplanen

Se omtale av praksis i programplanen

Se omtale av praksis i programplanen

Andre praksisperiode består av 20 dager pedagogisk praksis.

For studenter som fullførte første praksisperiode våren 2021 eller våren 2022 så består andre praksisperiode av 25 dager pedagogisk praksis.

Se nærmere omtale av praksis i programplanen

Se omtale av praksis i programplanen

Se omtale av praksis i programplanen

Se omtale av praksis i programplanen