BIB3300 Samtidslitteratur Emneplan

BIBPRAK2, BIB2000, BIB2100, BIB2201, BIB2300

Kunnskapar

Studenten

• har innsikt i biblioteka sine tekniske og institusjonelle omgjevnader
• har kunnskap om biblioteket si rolle som offentleg stad og møteplass i samfunnet
• har innblikk i teoriar og prinsipp for utvikling av fysiske og digitale samlingar
• har innblikk i metodar og verktøy knytt til leiing, administrasjon, og marknadsføring
• har grunnleggande kjennskap til korleis ulike styringsdata, verktøy og modellar for analyse m.m. kan brukast aktivt i organisasjonsutvikling
• kjenner arbeidsformer som bygger på kunnskapsbasert praksis og metode

Ferdigheter

Studenten

• kan diskutere og reflektere kritisk over biblioteket si rolle og samfunnsoppdrag
• kan vidareutvikle biblioteka sine tenester og samlingar
• kan anvende forskingsbasert kunnskap og teoriar om organisasjonsformar

Generell kompetanse

Studenten

• kan samarbeide om faglege prosjekt og gje tilbakemelding på andre sitt arbeid
• kan formidle ein fagleg bodskap, skriftleg og munnleg

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, veiledning, øvelser, oppgaver, gruppearbeid og selvstudium.

Det er et tredelt arbeidskrav som løses individuelt eller i gruppe. Alle tre deler leveres til fastsatte frister og godkjennes samlet av faglærer før studenten kan framstille seg til eksamen. Tekstene skal utgjøre mellom 8.000 og 12.000 tegn, inkludert mellomrom, for en individuell innlevering. Rammen økes med 4.000 tegn for hvert ekstra gruppemedlem. Ved ikke godkjent arbeidskrav, kan studenten levere en ny og forbedret utgave innen angitt frist.

Vurderingsordningen er en skriftlig, individuell 4-timers skoleeksamen.

Kalkulator.

Gradert skala A-F.

Det vert nytta ein intern og ein ekstern sensor til sensurering av oppgåvene. Eit uttrekk på minst 25 prosent av oppgåvene vert sensurert av to sensorar. Karakterane på dei oppgåvene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsetja nivå på resten av oppgåvene.

Idunn Bøyum