BIB3260 Webprogrammering Emneplan

Webprogrammering handler om maskinell håndtering av data på web. Mange åpne datasett er gjort tilgjengelige via webtjenester (web services) eller som lenkede data. Slike datakilder kan kombineres på nye måter til nye tjenester. Studentene lærer grunnleggende programmeringsteknikker for å utvikle slike tjenester.

BIBPRAK2, BIB2000, BIB2100, BIB2300, BIB2201

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

• grunnleggende innsikt i programmeringsprinsipper
• forstår hvordan webbaserte gjenfinningssystemer er oppbygd og fungerer           

Ferdigheter

• kan programmere enkle nettsider og -tjenester
• kan skrive programmer for å behandle data i forskjellige formater og fra ulike kilder

Generell kompetanse

• har forståelse for bruk av metadatakilder og hvordan programmering inngår i utnyttelsen av disse i gjenfinningssystemer

Studentene får en introduksjon til objektorientert klient- og tjenerprogrammering i webmiljø.

Foruten allmenn programmering, legges det vekt på

• Programmering mot XML- og JSON-baserte tjenester
• Lenkede data og SPARQL

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, veiledning, øvelser, oppgaver, gruppearbeid og selvstudium.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: En programmeringsoppgave med en tekstlig pensumsrelatert komponent.
• Arbeidskrav 2: En noe større programmeringsoppgave med lesing, forståelse og endring av programkode, samt et forståelses- og refleksjonsnotat på ca. 500-600 ord.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Vurderingsformen en prosjektoppgave som løses i grupper på to til fire personer. Prosjektoppgaven går ut på å produsere en nettjeneste spesifisert i samråd med faglærer og en tilhørende skriftlig rapport på 2.500-4.000 ord. Rapporten bør reflektere lest pensum. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial/ Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.