BIB3240 Klassifikasjons- og indekseringsteori Emneplan

Klassifikasjons- og indekseringsteori gir kunnskap om automatiske metoder for indeksering og gjenfinning. I tillegg til arbeid med indeksering av fagtekster gis det innføringer i indeksering av skjønnlitteratur, film, lyd og bilder. Kunnskapen om emnesystemer utfylles med ontologier.

BIBPRAK2, BIB2000, BIB2100, BIB2300, BIB2201

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

• utdypet og utvidet kunnskap om og forståelse for kunnskapsorganisatoriske emner som er behandlet tidligere i studiet
• prinsipper og metoder for automatisk indeksering og gjenfinning
• løsninger for indeksering og gjenfinning i skjønnlitteratur og ikke-tekstlig materiale

Ferdigheter

• anvende teorier, modeller og hjelpemidler i arbeid med oppbygging, bruk og evaluering av gjenfinningssystemer
• analysere og evaluere hvordan systemer bygget på ulike indekseringsmetoder fungerer sammen og hver for seg
• gjenkjenne og vurdere ulike indekseringsmåter og systemer for emnerepresentasjon, inkludert ontologier

Generell kompetanse

• bidra til utvikling av ny praksis i bibliotekene, og andre institutsjoner og systemer som benytter seg av klassifikasjon, indkesering eller andre former for kunnskapsorganisering
• se på klassifikasjon og indeksering i en større sammenheng

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, veiledning, øvelser, oppgaver, gruppearbeid og selvstudium.

Det er et tredelt arbeidskrav som løses individuelt eller i gruppe. Alle tre deler leveres til fastsatte frister og godkjennes samlet av faglærer før studenten kan framstille seg til eksamen. Tekstene skal utgjøre mellom 8.000 og 12.000 tegn, inkludert mellomrom, for en individuell innlevering. Rammen økes med 4.000 tegn for hvert ekstra gruppemedlem. Ved ikke godkjent arbeidskrav, kan studenten levere en ny og forbedret utgave innen angitt frist.

Vurderingsordningen er en skriftlig, individuell 4-timers skoleeksamen.

Kalkulator.

Gradert skala A-F.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.