BAPD3100 Kritisk refleksjon i designpraksis Emneplan

Kompetanse tilsvarende bestått 1. og 2. studieår eller tilsvarende.

Ingen forkunnskapskrav.

Etter gjennomføring av emne har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap 

Studenten

• skal kunne planlegge og gjennomføre en designprosess med tilhørende designfaglig fordypning.

• har solid og relevant kompetanse innen valgt designpraksis / fordypningsområde. Dette inkluderer verktøy og metoder som er relevante for den valgte retningen innen design.

• kan planlegge og gjennomføre designprosesser med høy grad av kompleksitet

Ferdigheter

Studenten

• skal kunne identifisere og beskrive relevans for en valgt designpraksis / fordypning

• skal kunne beherske digitale og analoge verktøy som utviklings-, kommunikasjons-, og presentasjonsverktøy.

• skal gjennom en iterativ designprosess vise hvordan brukere, interessenter og fag-/ressursmiljø kan involveres

• skal gjennom utprøving, visualisering og fremstilling av modeller/prototyper, fysiske eller virtuelle, føre en diskusjon som gir og viser dyp innsikt innen valgt designpraksis

Generell kompetanse

Studenten

• fremstår gjennom prosjektarbeid som en designstudent med dybdekunnskap innen valgt område

• er i stand til å kommunisere med involverte aktører gjennom relevante medier og kanaler

• behersker bygging av relevante nettverk

• behersker å utveksle synspunkter og erfaringer med ressurspersoner og ulike fagmiljø

• kan reflektere over sin egen utvikling i læreprosessen

• kan dele sine erfaringer og kunnskap med andre studenter og delta i diskusjoner i fagmiljøet

I emnet BAPD3100 skal studenten gjennomføre et designprosjekt med en helhetlig prosess og tilegne seg særlig kunnskap og erfaring innenfor valgt fordypning. Tema for fordypningen skal være innenfor designfaglige områder og arbeidsprosessen skal resultere i noe som er etterprøvbart. 

Fordypningen kan inngå som en forberedelse for den kommende Bacheloroppgaven i siste semester, og skal vitne om en inkluderende og iterativ designprosess med et resultat.

Studenten har mulighet til å velge ekstern praksis i inntil to dager pr uke gjennom emnet. Praksisplassen må være i et eksternt fagmiljø og studenten er selv ansvarlig for å finne relevant praksisbedrift og å gjøre avtale om praksisoppholdet. Bedrift og avtale må forhåndsgodkjennes av emneleder / instituttet. 

Selvstendig arbeid; individuelt eller i mindre grupper. 

Workshops, forelesninger, bedriftsbesøk og veiledning knyttet til valgt fordypning. Det er naturlig å trekke på eksterne ressurser i undervisning og kontekstualisering i tillegg til interne.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Individuelle refleksjonsnotat (personlig og faglig utvikling).
• Godkjent prosjektbeskrivelse.

Mappevurdering med følgende mappekrav:

• Prosessdokumentasjon etter modell i bacheloroppgaven, med vekt på:
  • prosjektbeskrivelse
  • dokumentasjon av det utarbeidete produktet
  • dokumentasjon av designprosessen
• Presentasjon av løsning. Medium og form avhenger av valgt arbeidsområde / fordypning.

Det arbeides individuelt eller i mindre grupper. Omfang maks 5000 ord. Alle deleksamener i mappen må være bestått (karakter E eller bedre) for å få bestått eksamen i emnet.

Eksamensresultat kan påklages.

Alle.

Gradert skala A-F.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.