ARK3200 Arkivformidling og tilgjengeliggjøring Emneplan

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet er ekvivalent med KJEFE100, MAFE1000 og ELFE1000, og overlapper 10 studiepoeng med TRFE1000, EMFE1000, DAFE1000, BYFE1000.

Ved praktisering av 3-gangers regelen for oppmelding til eksamen teller forsøk brukt i ekvivalente emner.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

• god kjennskap til tilgjengeliggjøring og formidling av arkiv ved arkivinstitusjoner
• innsikt i de teoretiske og metodiske tilnærmingene til arkivformidling
• forstår problemstillinger og tilnærmingsmåter til historiefortelling som formidlingsmetode
• kjennskap til regelverket om opphavsrett
• grunnleggende kjennskap til pedagogiske prinsipper og fagdidaktikk
• forstår problemstillinger knyttet til utvalg og metoder for digitalisering og publisering av kilder på nett

Ferdigheter

• analysere og beskrive etiske utfordringer i samband med arkivformidling og tilgjengeliggjøring
• diskutere valg av metoder for formidling og tilgjengeliggjøring i forhold til forskjellige brukergrupper
• utarbeide opplegg til et formidlingsprosjekt
• diskutere valg av pedagogiske virkemidler i forhold til ulike aldersgrupper
• analysere og beskrive problemstillinger i tilknytning til formidling og tilgjengeliggjøring på nett

Emnet er heldigitalt og omfatter det biologiske grunnlaget for, og effekter av, medisinsk strålebruk med fokus på ioniserende stråling. Hovedvekten er på biologiske effekter og faktorer som innvirker på strålefølsomheten samt anvendelse av stråling i diagnose, screening og behandling. Etiske utfordringer for individ og samfunn blir også belyst.

Emnet er utviklet i samarbeid med McMaster University i Canada og Oslo universitetssykehus.

Studenten må være tatt opp på Masterstudium i helse og teknologi - spesialisering i radiografi. Emnet kan tas som valgfritt emne av studenter tatt opp på spesialisering i biomedisin, med forbehold om at det er ledig plass. Emnet tilbys også som enkeltemne. For opptak til enkeltemne kreves bachelorgrad eller tilsvarende.

Individuell seks timers skriftlig eksamen under tilsyn. Eksamensspråket er engelsk.

Ny/utsatt eksamen arrangeres som ved ordinær eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• digital tilstedeværelse på 2 seminarer som gjennomføres til fastsatt tid
• muntlig, digital presentasjon av 2 seminaroppgaver, i gruppe på minimum 2 og maksimum 4 studenter. Gruppestørrelse vil avhenge av antall deltakere. Dersom undervisningen går på engelsk, må presentasjonene holdes på engelsk.

Engelsk 1 for trinn 1-7 omfatter engelskundervisning for hele barnetrinnet, hva som kjennetegner elevene i denne aldersgruppen og deres tidlige språkutvikling i engelsk. Emnet gir en innføring i engelskdidaktikk og strukturer i engelsk fra lyd- til tekstnivå.

Engelsk språk og språklæring

• Strukturer i engelsk fra lyd- til tekstnivå
• Begynneropplæring
• Grunnleggende ferdigheter med fokus på skriftlige, muntlige og digitale ferdigheter
• Progresjon i engelsk og overgang til barnetrinnets siste del ¿
• Vurdering for læring ¿
• Lærerarbeid i det mangfoldige klasserommet
• Undervisningsmetoder for tilpasset opplæring

Generell studiekompetanse.

10 stp overlapp med MABIO4300 Medisinsk bruk av stråling.