ØAADM4400 Kunnskapsstrategi i en digital økonomi Emneplan

I dag er kunnskap kritisk både for verdiskapningen i samfunnet og konkurransekraften til organisasjoner. Med økt bevissthet rundt verdien av kunnskap og behovet for å utnytte denne i daglig virke har organisasjoner, både i privat og offentlig sektor, erkjent behovet for effektiv utnyttelse og utvikling av kunnskap. Kunnskapsledelses initiativer tar sikte på å bygge organisatoriske kapasiteter som direkte bidrar til organisasjonens overlevelse og inntjening ved å utvikle, organisere, lagre og utnytte kunnskapsressurser.

Emnet tilbyr en flerfaglig innfallsvinkel som integrerer disipliner som personalledelse, regnskap, strategi, markedsføring og innovasjon. Studenter som tar dette emnet sikter mot jobber knyttet til ledelse av kunnskapsarbeidere. Det siktes spesielt mot at den teoretiske innsikt studentene tilegner seg gjennom emnet også skal appliseres på virkelige problemstillinger. Bruk av teori på praktiske problemer er vektlagt i emnet gjennom en casetilnærming.

Kurset egner seg for studenter på begge hovedprofilene.

Det vil bli brukt varierte undervisningsformer med en kombinasjon av forelesninger, gjesteforelesninger, diskusjoner i klassen og studentpresentasjoner.

Studentene må levere to skriftlige gruppeoppgaver på inntil 12 sider til sammen som må være godkjent og presentert for klassen for å kunne gå opp til eksamen. Presentasjonen vil være på inntil 25 minutter. Dersom oppgaven ikke blir godkjent, får studentene anledning til å levere en forbedret oppgave én gang. Faglærer informerer om innleveringsfrist.

• Kunnskapsarbeidets betydning for verdiskapning og sysselsetting i moderne samfunn.
• Kunnskapsledelse som et flerfaglig prosjekt.
• Strategi og kunnskapsbasert verdiskapning.
• Særtrekk ved kunnskapsintensive organisasjoner.
• Tjenestefisering og betydningen av immaterielle aspektet ved varer og tjenester.
• Innovasjon, verdiskapning og forretningsmodeller basert på immaterielle ressurser.
• Måling og styring av kunnskapsintensivt arbeid.
• Internasjonalisering av kunnskapsintensivt arbeid.

Skriftlig eksamen under tilsyn på fem timer avholdes i slutten av semesteret. Studenter som stryker eller er syke på eksamen, har rett til å melde seg opp til ny/utsatt eksamen i emnet i tråd med forskrift om studier og eksamen ved HiOA.

Ingen.

Det benyttes en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Ekstern sensor vil i tillegg til å godkjenne eksamensoppgaven sensurere besvarelsene sammen med intern sensor.

• HRMs strategiske og økonomiske rolle
• Verdiskaping og konkurranseevne
• Strategisk planlegging og iverksetting
• Kontrakter og tilknytningsformer
• Organisasjonsutforming og jobber
• Belønningssystemer og motivasjon
• Interne og eksterne arbeidsmarkeder
• Institusjonelle rammebetingelser og samfunnsansvar
• Internasjonal og komparativ HRM.
• Kompetanseanalyse og kompetanseutvikling
• Målstyring av HR

Mappen sensureres av intern sensor og skoleeksamen av ekstern og intern sensor.

Karl Joachim Breunig