ØAADM4000 Strategisk personalledelse Emneplan

I de fleste virksomheter er styring og ledelse av menneskelige ressurser en sentral lederoppgave. Det har i det praktiske lederarbeidet nær sammenheng med økonomisk styring, organisering og strategisk ledelse. Emnet bygger særlig på organisasjonsteori, ledelse og foretaksstrategi i bachelorstudiet, samt på samfunnsvitenskapelig metode, mikroøkonomi og økonomisk styring. Ny forskning og dagsaktuelle tema vil ha en sentral plass i emnet.

Ingen krav til forkunnskaper.

Kunnskap

Studenten har

• avansert kunnskap om personalledelse over landegrenser og på tvers av varierende rammebetingelser
• inngående kunnskap om styring av kompetanseutvikling, innsikt i forholdet mellom belønningssystemer, organisasjonsutforming, arbeidsmarkeder og tilknytningsformer
• forskningsbasert kunnskap om sammenhengene mellom bedrifters strategier og deres utvikling og ledelse av menneskelige ressurser og utviklingen innenfor dette ledelsesområdet

Ferdigheter

Studenten kan

• drive strategisk og helhetlig personalarbeid
• analysere kompetanse og kompetansebehov
• vurdere finansielle og strategiske konsekvenser av personalpolitiske beslutninger og vurdere personalpolitiske konsekvenser av beslutninger på andre områder
• forstå og analysere sammenheng mellom strategi, menneskelige ressurser og verdiskaping
• reflektere over samfunnsmessige sider av virksomhetens personalpolitikk

• HRMs strategiske og økonomiske rolle
• Verdiskaping og konkurranseevne
• Strategisk planlegging og iverksetting
• Kontrakter og tilknytningsformer
• Organisasjonsutforming og jobber
• Belønningssystemer og motivasjon
• Rekruttering og turnover
• Interne og eksterne arbeidsmarkeder
• Institusjonelle rammebetingelser og samfunnsansvar
• Internasjonal og komparativ HRM.
• Kompetanseanalyse og kompetanseutvikling

Det vil bli brukt varierte undervisningsformer med en kombinasjon av forelesninger, diskusjoner og arbeid med oppgaver i klassen og studentpresentasjoner.

Studentene må levere to skriftlige gruppeoppgaver på inntil 12 sider til sammen som må være godkjent og presentert for klassen for å kunne gå opp til eksamen. Presentasjonen vil være på inntil 25 minutter. Dersom oppgaven ikke blir godkjent, får studentene anledning til å levere en forbedret oppgave én gang. Faglærer informerer om innleveringsfrist.

Skriftlig skoleeksamen på fem timer avholdes i slutten av semesteret.

Ingen.

Gradert skala A-F.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Erik Døving