ØAADM2100 Organisasjonsforståelse Emneplan

Innsikt i hvordan organisasjoner fungerer er viktig for alle som skal ut i arbeidslivet. Kunnskaper og ferdigheter fra dette emnet er avgjørende for å orientere seg og forstå det som foregår i en arbeidsorganisasjon. Disse kunnskapene og ferdighetene er særlig viktig for kandidater som går inn i lederstillinger. Studentene skal gis kunnskaper om sentrale organisasjonsmessige fenomener. Det overordnede målet er at studentene skal kunne anvende denne kunnskapen for å forstå det som skjer i organisasjoner. Kunnskaper og ferdigheter opparbeidet i emnet gir grunnlag for senere emne i Foretaksstrategi samt fordypningsemner.

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskaper

Studenten har kunnskaper om

• mål, verdiskapning og effektivitet
• strategi, interessenter og omgivelser
• teknologi og kompetanse
• organisasjonsstruktur
• personalledelse
• organisatoriske informasjons- og beslutningsprosesser
• organisatorisk læring og organisasjonsendring
• ledelse og autoritet, makt og konflikt

Ferdigheter

Studenten kan

• bruke ulike teoretiske tilnærminger og perspektiver for å forstå og analysere organisasjoners virkemåter og dilemmaer
• vurdere foreslåtte løsninger, prioriteringer og valg i organisasjonsmessige sammenhenger på selvstendig faglig grunnlag

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i hva organisasjoners samfunnsansvar kan innebære
• er innforstått med organisasjoners grunnleggende kompleksitet

Det vil bli brukt varierte arbeids- og undervisningsformer som forelesninger, skriftlige oppgaver, seminar, diskusjon av dagsaktuelle problemstillinger, analyse av case. Studentene skal jobbe med oppgaveløsning både individuelt og i grupper utenom fellesforelesningene. 

Det er to arbeidskrav som må være godkjent for å kunne ta eksamen i emnet. Hvert arbeidskrav består av en gruppepresentasjon på fastsatte seminarer, samt en individuell skriftlig oppgave og en skriftlig gruppeoppgave. Gruppene vil bestå av ca 5-7 studenter. Dersom oppgavene ikke blir godkjent, gis det mulighet for å levere forbedret versjon én gang. Faglærer informerer om innleveringsfrister.

Vurderingen skjer i form av en individuell oppgave, gitt som hjemmeeksamen over 1 dag (24 timer),  i slutten av semesteret.

Se egen hjelpemiddelliste som publiseres i god tid før eksamen.

Gradert skala A-F.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. 

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Gøril Nordang