Programplaner og emneplaner - Student
YFFB2100 Yrkesrelevant og tilpasset opplæring Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Vocationally relevant and adapted learning
- Studieprogram
-
Bachelorstudium i yrkesfaglærerutdanning
- Omfang
- 30.0 stp.
- Studieår
- 2022/2023
- Pensum
-
HØST 2022
- Timeplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
In order to be permitted to sit the exam, the following compulsory coursework must have been completed and approved:
Coursework requirements in project 1: Practical work and specialisation (individual)
- An individual practical-aesthetic work related to basic techniques in the course. A written reflection (approx. 1,500 words) shall accompany this work.
Coursework requirements in project 2: Presentation and art dissemination (individual and group)
- Planning and carrying out a dissemination concept. A written reflection (approx. 350 words) shall accompany this piece of work.
- A written and theoretical paper related to presentation and art dissemination (approx. 1,200 words).
The required coursework is assessed as approved/not approved, and when coursework is carried out in groups, the group is assessed as a whole.
Compulsory attendance at teaching activities:The student cannot be absent for more than 20% of the course.
See the teaching plans for more information about coursework requirements.
Forkunnskapskrav
The exam is a practical-aesthetic exam project with pertaining written paper. The project and the paper are assessed as one. The exam assignment will be distributed around six weeks before the submission deadline. The result of the exam can be appealed. Individual exam.
1. Practical-aesthetic project
The student shall produce/develop a practical-aesthetic work on an issue relating to the course.
2. Written paper
The written paper shall be on the practical-aesthetic work, and shall be maximum 3,000 words long.
See the teaching plans for more information about the exam.
Absence - fail
Students who do not take the exam due to valid absence, or who are awarded an F grade can register for a resit/rescheduled exam.
Læringsutbytte
Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.
Innhold
- Lovverket i forhold til tilpasset opplæring, spesialundervisning/ IOP planer/handlingsplikten / saksbehandlingsprosedyrer;
- Samarbeid med aktuelle aktører og instanser.;
- Kartlegging av elevers læreforutsetninger, motivasjon og yrkesinteresse.;
- Teoriforankring av relevant yrkeskunnskap;
- Planlegging, gjennomføring, vurdering og dokumentasjon av yrkesdifferensiert undervisning;;
- Klasseledelse og utvikling av læringsmiljø;
- Læringsteorier, bevisstgjøring av eget pedagogiske ståsted;
- Entreprenøriell læring
- Helse miljø og sikkerhet, risikovurdering, kvalitetssikring og arbeidsmiljøloven;;
;
Praksis:
- 5 dager i yrkesfaglig praksis (jf. yrkespraksisguiden);
- 25 dager pedagogisk praksis, 2. periode (jf. praksisguiden for pedagogisk praksis);
Arbeids- og undervisningsformer
A grade scale with grades from A to E for pass (with A being the highest grade and E being the lowest pass grade) and F for fail is used for the final assessment.
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
The exam will be assessed by two internal examiners. The course may be selected for grading by external examiners.
Vurdering og eksamen
14 dagers individuell hjemmeeksamen. Refleksjon rundt 2 - 4 utvalgte arbeidskrav og læringsutbytter i emnet, med fokus på yrkesrelevant opplæring, HMS og entreprenøriell lærling.;Omfang: 4000 ord +/-10% + vedlegg/som skal inkludere utvalgte arbeidskrav.
;
Ny og utsatt eksamen;
- Ved sykdom arrangeres eksamen som ordinær eksamen.
- Ved karakteren F for ikke bestått kan omarbeidet versjon leveres til sensur inntil én gang.;;
- Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved OsloMet. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på StudentWeb.;;
Vurderingsuttrykk
Project 1. Practical work and specialisation (approx. seven weeks - individual and group work)
The project gives students specialised knowledge in the use of tools, materials and techniques, and suitable work methods and aesthetic devices in students’ own work. The project concludes with an exhibition project, where the students plan and carry out a presentation or dissemination concept in groups.
Project 2. Presentation and art dissemination (approx. six weeks - individual and group work)
The project provides an introduction to different presentation and art dissemination strategies. The project period also provides an opportunity for specialisation in the application of theory in creative processes. The project concludes with an exhibition project, where the students plan and carry out a presentation or dissemination concept in groups.Project 3. Exam project (approx. six weeks, individual)
See below for more information about the exam.See the teaching plans for further information about the content of each project.
Sensorordning
Det benyttes to interne sensorer. Tilsynssensor vurderer eksamensordning og studiekvalitet, og skriver en tilsynsrapport. Tilsyn for emnet skjer hvert tredje år.;;