Programplaner og emneplaner - Student
UTVB1300 Innføring i metoder og vitenskapsteori Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Introduction to methods and scientific theory
- Omfang
- 10.0 stp.
- Studieår
- 2026/2027
- Emnehistorikk
-
- Pensum
-
HØST 2026
- Timeplan
-
Innledning
Dette emnet inngår som en del av årsstudiet/første år av bachelorstudiet i utviklingsstudier. Emnet går i høstsemesteret.
Emnet gir studentene en grunnleggende innføring i et bredt spekter av metodiske tilnærminger og metodiske teknikker som er relevante for gjennomføring av selvstendig gruppebasert feltarbeid innen utviklingsstudier, slik det er beskrevet i emnet UTVB1400 Feltarbeid i utviklingsstudier. I tillegg omfatter emnet en innføring i vitenskapsteoretiske og etiske problemstillinger som er relevante innen Utviklingsstudier.
-
Forkunnskapskrav
Ingen.
-
Læringsutbytte
The Faculty of Education and International Studies at Oslo and Akershus University College of Applied Sciences (HiOA) offers interdisciplinary courses in Development Studies and North-South relations, leading to a Bacherlor's degree of 180 ECTS credits in Development Studies. This course on Energy and Climate Change in Africa and Latin America is at the intermediate level and represents a 10 ECTS credits module in the 5th semester of the Bachelor programme.
The course will be taught in English (or Norwegian, depending on needs according to the participants' language abilities). The exam papers can be written in English, Norwegian, Swedish or Danish.
-
Innhold
The exam will be assessed by one internal and one external examiner.
-
Arbeids- og undervisningsformer
No info
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Skriftlige arbeider
- Som et ledd i utformingen av en prosjektbeskrivelse for feltarbeidet, skal hver feltarbeidsgruppe (normalt gupper på fire-fem studenter) utarbeide et bakgrunnsnotat med beskrivelse av tematikk, problemstilling og metoder som gruppa fokuserer på. Denne teksten skal være på 1500 ord +/- 10% pluss litteraturliste.
Arbeidskravene skal utføres innen fastsatte frister. Dokumentert gyldig fravær fritar ikke for innfrielse av arbeidskrav. Studenter som på grunn av sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke utfører arbeidskrav innen fristen, kan få forlenget frist. Ny frist for innlevering av arbeidskrav fastsettes i hvert enkelt tilfelle av den aktuelle læreren.
Arbeidskrav vurderes til "godkjent" eller "ikke godkjent". Studenter som utfører arbeidskrav innen fristen, men som får vurderingen "ikke godkjent", har anledning til én ny utførelse. Studenter må da selv avtale ny vurdering av det aktuelle arbeidskravet med faglærer.
Faglige aktiviteter med krav om deltakelse
For å kunne avlegge eksamen, kreves deltakelse i følgende obligatoriske aktiviteter:
- Studentene skal gjennomføre et forsøksfeltarbeid. Hele arbeidsprosessen med problemformulering, operasjonalisering, annet forberedende arbeid, samt gjennomføringen av datainnsamlingen og en kort muntlig presentasjon av prosessen skal ta til sammen om lag to uker. Dette er forberedelse til feltarbeidet i påfølgende semester og er derfor obligatorisk.
- Individuelt refleksjonsnotat i etterkant av forsøksfeltarbeid om metodeøvelsen og erfaringen med gruppearbeid (400-800 ord).
- Deltakelse i feltforberedende aktiviteter. Dette omfatter landgruppebaserte seminarer samt undervisning i litteratursøking og akademisk skriving. Dette legger grunnlaget for feltarbeidet i påfølgende semester, og deltagelse er derfor obligatorisk.
Udokumentert fravær som overstiger 20 % medfører at studenten ikke får avlegge eksamen.
Studenter med dokumentert gyldig fravær fra obligatorisk undervisning som overstiger 20 %, men ikke over 50 %, må levere et skriftlig arbeid som kompenserer for fraværet. Omfanget av dette arbeidet skal være 2000 ord (+/- 10 %). Frist for innlevering og tema for dette arbeidet bestemmes i hvert enkelt tilfelle. Fravær (dokumentert og/eller udokumentert) som overskrider 50 % kan ikke kompenseres, og det gis i slike tilfeller derfor ikke mulighet for å avlegge eksamen.
-
Vurdering og eksamen
The course will be running from late September until December (in parallel with the course Capitalist development and social transformation in India and China). There will be eight lectures and four teacher-led seminars. Students are expected to participate actively in group work and discussions during seminars.
-
Hjelpemidler ved eksamen
Written assignment
An assignment (2000 word +/- 10 %) on a given topic shall be submitted within the set deadline in order to be admitted to the final exam. This assignment gives the students an opportunity to reflect on central topics in the course literature.
Students, who due to illness or other compelling reason, fail to submit this course work requirement within the set deadline, can be given a new deadline. In this case, the student shall present the documents confirming his/her illness or other compelling reasons.
The assignment is evaluated with -accepted- or -not accepted-. Students who get -not accepted- on their assignment may rewrite and submit maximum two new versions of the assignment. The student shall contact the teacher to get a new evaluation.
Activities with compulsory attendance
It is compulsory to attend three of the four seminars. These are considered essential for developing skills and general competence, as they give the students the opportunity to verbalize, analyze and discuss key issues of the course. The group work on which the seminars are based require that the majority of students are present.
Students with undocumented absence from more than one of these seminars cannot take the exam. Students who have attended less than three of the seminars/lectures, but can document valid compelling reasons for all the absences, will have to submit a written paper on a given theme as compensation in order to be able to take the exam. The length of the paper shall be in the range of 2000-5000 words, depending on the number of seminars missed.
-
Vurderingsuttrykk
The assessment is a four-hour written exam based on the course curriculum.
In case of failed exam or legal absence, the student can apply for a new or postponed exam. New or postponed exams are offered within a reasonable time span following the regular exam. The student is responsible for applying for a new exam within the time limits set by HiOA and the Faculty of Education and International Studies. Regulations for new or postponed examinations are available in Regulations relating to studies and examinations at Oslo and Akershus University College of Applied Sciences. More information about registration and time for new or postponed examinations is available at the HIOA web site.
-
Sensorordning
A graded scale from A to E for passed and F for not passed will be used.