TEKLO6100 Teknologiledelse Emneplan

Emnet teknologiledelse som videreutdanning har til hensikt å styrke kandidatenes evne til å bidra til å lede verdiskaping i organisasjoner. Dette er et emne som skal gi en innføring i sentrale temaer for å kunne forstå verdiskaping, drift av og utfordringer i organisasjoner. Hensikten er at kandidatene skal oppnå praktisk og grunnleggende forståelse av hvordan organisasjoner fungerer i en digital tidsalder preget av usikkerhet og uforutsigbarheter. Nøkkeltema er blant annet digitale teknologier, ledelse, strategi og entreprenørskap.

Ingen utover opptakskrav

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i form av som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Kandidaten kan:

• forstå hvordan organisasjoner fungerer og skaper verdier i en digital tidsalder
• gjøre rede for sentrale prinsipper for strategi, ledelse og organisering
• forklare sentrale begreper knyttet til digitalt lederskap, innovasjon og entreprenørskap
• reflektere over eget lederskap og hvordan dette kan utvikles
• ha kjennskap til muligheter og utfordringer knyttet til det å starte en egen bedrift eller omstille en eksisterende virksomhet

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• gi råd om strategi, innovasjon, ledelse, organisering, og bruk av digitale virkemidler for å oppnå ønskede og strategiske mål i prosjekter og mindre bedrifter
• være bevisst en bedrifts etiske utfordringer og samfunnsansvar

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

• bidra til å utvikle eller omstille en virksomhet
• se en tverrfaglig sammenheng på tvers av en organisasjon

Emnet tilbys heldigitalt fra OsloMet med grunnlag i praktiske eksempler i podcastene til Lørn.Tech. Undervisningen gjennomføres av fagpersoner fra OsloMet og av gjesteforelesere i Digital Norways og Lørns store nettverk av eksperter og ledere. Dette gjennomføres som korte 1-times webinarer basert på podcaster fra lørn.tech og i gruppeøkter, samt gjennom idividuelt arbeid. Siden materialet er tilgjengelig digitalt, er hensikten at arbeidet kan gjøres fleksibelt og i kombinasjon med jobbsøking eller jobb.

Det vil bli gitt oppgaver som knyttes til teori og de praktiske historiene i podcastene. Egen refleksjon - digitalt sammen med andre medstudentene - vil være en sentral arbeidsmetode. 

Ingen

Prosjektoppgave som kan gjøres i grupper på 1-3 personer.

Flere enn tre kan ikke skrive sammen. Nærmere retningslinjer vil bli gitt når emnet starter.

Eksamensresultatet kan påklages

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

Bestått/Ikke bestått

To interne sensorer