TEGP3200 Praksis, 3.år Emneplan

For generell informasjon om de ulike praksisperiodene i bachelorprogrammet; se programplanen.

Dette er den andre og siste eksterne praksisperioden i studieretning didaktikk. Den varer i fire uker (20 dager), og er plassert i vårsemesteret i andre studieår. Denne perioden gjennomføres ved en av våre samarbeids-virksomheter som underviser i norsk tegnspråk til voksne.

Formålet med praksisperioden er at studentene skal tilegne seg praktisk erfaring med å veilede og undervise voksne andrespråksinnlærere i norsk tegnspråk. Gjennom et tett samarbeid mellom studenter, faglærere, praksissted og praksisveiledere utvikles studentens ferdigheter i andrespråksundervisning og -veiledning. Det skal være en progresjon i praksisopplæringen og en sammenheng mellom undervisningen og praksisopplæringen.

Praksisopplæringen i andre studieår må være bestått før studenten kan fortsette med praksisopplæring i tredje studieår. Praksisperiodene fungerer som et faglig mål på at det vi lærer i klasserommet er internalisert i studenten, og at hen har evne til å bruke kunnskapen i praksis. Kravene i praksisperiodene øker fra kun å observere og reflektere over det en ser, til å kunne fungere som underviser eller veileder i tegnspråk i siste praksisperiode. Dermed er det avgjørende at studenten viser at kravene som er stilt i andre studieårs praksisperioder blir innfridd før de gis mulighet til å gjennomføre praksisperioder i tredje studieår.

Studentene vurderes etter følgende kriterier:

• Studentene skal vise evne og vilje til å samarbeide med kolleger og deltakere på tegnspråkkurs, og møte disse med vennlig respekt og høflighet.
• Studentene skal vise evne og vilje til å reflektere over ulike sider ved en undervisningssituasjon med voksne innlærere av tegnspråk
• Studentene skal vise evne og vilje til å arbeide aktivt med egne ferdigheter i og utenfor den tiden de tilbringer på praksisstedet.
• Studentene skal vise evne og vilje til å forberede seg til undervisningen, enten de skal observere eller instruere selv.
• Studentene skal delta aktivt i faglige diskusjoner.
• Studentene skal møte til avtalt tid.
• Studentene skal ha god forståelse av norsk tegnspråk, undervisningsformer og andrespråksdidaktikk, og vise evne og vilje til å stadig utvikle språkferdighetene.

Praksisopplæringen i tredje studieår består av fire ukers veiledet og vurdert praksis, hvor studentene alene eller flere sammen, blir utplassert på hos en av OsloMets samarbeids-virksomheter som tilbyr tegnspråkopplæring og/eller kurs i norsk tegnspråk for voksne innlærere. Studentene skal delta i forberedelser, gjennomføring og evaluering av undervisning, samt faglige diskusjoner og ellers hva arbeidsdagene bringer. Det skal også gjennomføres veiledningssamtaler med en eller flere veiledere.

---

Krav om tilstedeværelse. Det er krav om 80 % tilstedeværelse i praksisperioden for å få den godkjent. Kravet kan normalt ikke fravikes på grunn av sykdom eller andre grunner.

Studenten blir vurdert til bestått eller ikke bestått, jf. læringsmålene for praksisperioden.

Studenter som blir vurdert til ikke bestått i en veiledet praksisperiode kan fullføre det påbegynte studieåret. Ny praksisperiode gjennomføres neste gang ordinær praksis organiseres, normalt neste studieår. Dette innebærer at studenten må vente ett år før ordinært studieløp kan fullføres. Hvis praksis blir vurdert til bestått ved andre gangs forsøk, kan studenten gjenoppta eller fullføre studiet. Hvis praksisperioden blir vurdert til ikke bestått ved andre gangs forsøk, må normalt studiet avbrytes (jf. forskrift om studier og eksamen ved OsloMet).

---

Studenten blir vurdert til bestått eller ikke bestått, jf. læringsmålene for praksisperioden.

---