SYKP1310 Legemiddelhåndtering Emneplan

I dette emnet skal du lære grunnleggende legemiddelhåndtering og legemiddelregning. Du vil lære om sammenhengen mellom legemiddelhåndtering og pasientsikkerhet samt om kravet til nøyaktighet i arbeid med legemidler. Tematikken vil bli videreført i andre og tredje studieår.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

• kan gjøre rede for sentrale begreper i legemiddelhåndteringen
• kan gjøre rede for legemiddelhåndteringsprosessen fra legemiddelet er ordinert til legemiddelet er gitt eller kassert
• kan gjøre rede for generisk bytte og kan anvende legemiddelverkets bytteliste eller lokal bytteliste
• kan beskrive relevante lover og forskrifter for helsepersonell som håndterer legemidler, inkludert avviksrapportering, dokumentasjon generelt og hvordan legemidler kasseres

Ferdigheter

Studenten

• kan utføre selvstendige og feilfrie utregninger av legemidlers doser, mengder og styrker ved ulike administrasjonsmåter
• kan vurdere og gjøre kontroll av egen og andres utregning
• kan anvende oppslagsverk som Felleskatalogen og Legemiddelhåndboka

Generell kompetanse

Studenten

• har kunnskap om og forståelse for sammenhengen mellom forsvarlig legemiddelhåndtering og pasientsikkerhet

Selvstudier, forelesning, arbeid med oppgaver i grupper i workshop. Digitale læringsaktiviteter. Simulering i legemiddelhåndtering på SF-enhet.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Simulering i legemiddelhåndtering.
• Flervalgsoppgave, regneoppgaver (100 % riktig).

Opptak til studiet.

Etter gjennomført emne har du følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan beskrive sykepleiens historiske utvikling og hva som kjennetegner sykepleie som profesjon
• kan forklare menneskets grunnleggende behov og ressurser
• kan beskrive menneskets psykologiske utvikling og behov
• kan beskrive grunnleggende begreper i etikk i helsetjenesten
• kan forklare taushets- og dokumentasjonsplikten
• kan beskrive kjennetegn på kommunikasjon og samhandling og hvordan dette anvendes i sykepleieutøvelse også overfor mennesker med ulik kulturbakgrunn
• kan gjøre rede for basale smittevernrutiner i helsetjenesten
• kan beskrive innholdet i smittevernloven og aktuelle forskrifter
• kan beskrive trinnene i kunnskapsbasert praksis (KBP)
• kan forklare hva som inngår i sykepleierens vurderings-, handlings- og beslutningsprosess (sykepleieprosessen)

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende fire sentrale helseetiske prinsipper
• kan praktisere grunnleggende kommunikasjonsferdigheter
• kan delta aktivt i gruppesamarbeid og ta imot veiledning og reflektere over egen rolle
• kan følge prinsipper for akademisk skriving
• kan utføre og begrunne aktuelle prosedyrer knyttet til ivaretakelsen av grunnleggende fysiologiske behov inkludert hjertelungeredning med bruk av hjertestarter
• kan bryte smittekjeden og forhindre spredning av uønskede mikrober
• kan anvende kunnskap om basale smittevernrutiner i helsetjenesten

Generell kompetanse

Studenten

• kan utveksle synspunkter om sykepleiens grunnlag
• kan reflektere over betydningen av egen innsats i studiegrupper og kan reflektere over utfordringer når gruppeprosess benyttes som metode for læring
• har grunnleggende forståelse av sykepleierens forebyggende funksjon i smittevern og hygiene i helse- og omsorgstjenesten

Selvstudier, forelesninger, workshop, digitale læringsressurser, gruppearbeid, seminarer med fremlegg, og simulering og ferdighetstrening.

Deler av undervisningen er organisert som omvendt undervisning. Digitale læringsressurser vil bli gjort tilgjengelig på forhånd.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Individuell oppgave, omfang 1500 ord (+/- 10 %).
• Gruppeoppgave, 3-5 studenter, 1500 ord (+/- 10 %).
• 80 % tilstedeværelse av timeplanlagt aktivitet merket obligatorisk.
• Deltakelse på workshop i smittevern.

Hjemmeeksamen i gruppe.

• Gruppe på 3-5 studenter.
• 3 dager.
• Omfang: 2500 ord (+/- 10 %).
• Individuell beskrivelse av eget bidrag i gruppen legges ved oppgaven, 350 ord (+/-10 %).