EPN-V2

SYKP1100 Anatomi, fysiologi og biokjemi Emneplan

Engelsk emnenavn
Anatomy, Physiology and Biochemistry
Omfang
12.0 stp.
Studieår
2022/2023
Emnehistorikk
  • Innledning

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • kan gjøre rede for personsentrert sykepleie til barn og voksne
    • kan beskrive hvordan sykepleier kan ivareta barn og unges psykososiale behov på ulike utviklingstrinn
    • kan beskrive mulige psykososiale reaksjoner på sykdom
    • kan beskrive psykiske plager og rusmiddelproblematikk hos voksne
    • kan beskrive hvordan sykepleier kan bidra til å fremme pasientens håp og mestring
    • kan definere hva kunnskapsbasert praksis (KBP) er og kjenner til begrunnelsen for KBP og delt beslutningstaking
    • har kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode
    • kan forklare ulike typer studier og kjennetegn ved ulike problemstillinger og vitenskapelige artikler, og beskrive hvordan kunnskap plasseres i kunnskapspyramiden
    • kan beskrive begrepene informert samtykke, medbestemmelse og beslutningskompetanse, og deres betydning i helsetjenesten
    • har kunnskap om generelle forskningsetiske verdier og prinsipper i helsefaglig forskning

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan anvende kunnskap om personsentrert sykepleie til å diskutere og reflektere rundt helseutfordringer og komplekse pasientsituasjoner
    • kan identifisere, forebygge og løse verdi- og interessekonflikter i møtet med pasienter, pårørende og andre samarbeidende parter
    • kan beskrive metoder for innsamling og analyse av kvantitative og kvalitative data
    • kan utforme en relevant søkestrategi for et sykepleie faglig/klinisk spørsmål og gjennomføre søket etter oppsummert kunnskap (fra toppen av kunnskapspyramiden)
    • kan kritisk vurdere helsepåstander i media

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan bruke kunnskapsbasert praksis i personsentrert sykepleie og reflektere kritisk over faglige og etiske beslutninger
  • Forkunnskapskrav

    Forelesninger, gruppearbeid, undervisningsopplegg fra Universitetsbiblioteket, seminar med fremlegg og selvstudier.

  • Læringsutbytte

    For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

    • 80 % tilstedeværelse av timeplanfestet aktivitet merket obligatorisk.
    • Gruppeoppgave, 3-5 studenter, omfang på 1200 ord (+/- 10 %) med valgt problemstilling som bygger på emnets tematikk.
  • Innhold

    Ytterligere beskrivelse av faglig dybde og nivå i de forskjellige temaene framgår av spesifiseringen av faginnhold i et dokument som legges på OsloMets digitale læringsplattform ved studiestart.

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Individuell skriftlig eksamen under tilsyn.

    • 5 timer.
  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Ingen.

  • Vurdering og eksamen

    Gradert skala A-F.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Alle besvarelser vurderes av to sensorer.

    Ekstern sensor benyttes jevnlig, og minimum ved hver tredje ordinære eksamen. Dersom det gjøres uttrekk av besvarelser til ekstern sensur, skal uttrekket omfatte minimum 10 prosent av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 10 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering være grunnlag for vurdering av de øvrige besvarelsene.

  • Vurderingsuttrykk

    • 5 studiepoeng overlapp med SYKK/SYKPPRA20x Sykepleie til akutt og kritisk syke pasienter 1, 20 stp.
    • SYKK2100, SYKP2100 og SYKD2100 er fullt overlappende.

  • Sensorordning

    Nasjonalt sensorkorps (to sensorer).

  • Emneoverlapp

    Emnet er 100% overlappende med SYKK1100, SYKP1100, SYBA1010, SYBAS1010 og SPH1230.