SYBAPRA2 Clinical Studies, Home-Based Services Course description

Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 14 dager i form av refleksjonsnotat på 2000 ord (+/- 10 %), der refleksjoner fra pedagogisk praksis knyttes inn mot relevant faglitteratur og aktuelle styringsdokumenter for grunnopplæringen på 8. - 13. trinn. Eksamen leveres i HiOAs digitale vurderingsverktøy.

Ny og utsatt eksamen

• Ny og utsatt eksamen gjennomføres på samme måte som ved ordinær eksamen, det gis ny oppgavetekst.
• Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved OsloMet - storbyuniversitetet. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap om kliniske vurderingsprosesser i sykepleie for å ivareta pasientens grunnleggende behov og ressurser med fokus på pasienter med varig eller tilbakevendende sykdomstilstander
• har kunnskap om farmakologi og legemiddelhåndtering relatert til aktuelle sykdommer
• har kunnskap om verdighet og eksistensielle utfordringer hos målgruppene
• har kunnskap om aktuelle pasientfenomener
• har kunnskap om pårørendes situasjon
• har kunnskap om ledelse av sykepleietjenester i kommunen ut fra lovbestemmelser: rett til nødvendig helsehjelp, informasjon og medvirkning og individuell plan
• har kunnskap om velfersteknologi i hjemmet

Ferdigheter:

Studenten

• kan utføre sykepleie for å ivareta pasientens grunnleggende behov og ressurser i forhold til pasienter med varig eller tilbakevendende sykdomstilstander
• kan vurdere sammenhenger mellom multidiagnose, polifarmasi og pasientens tilstand
• behersker relevant legemiddelhåndtering
• kan utøve kunnskapsbasert praksis i andres hjem og i andre boformer
• kan identifisere etiske utfordringer og ta beslutninger på bakgrunn av faglig refleksjon
• kan utføre sykepleie for å ivareta pasientens verdighet i møte med eksistensielle problemer og utfordringer
• kan anvende aktuelt dokumentasjonssystem
• kan anvende kunnskap om lovverket med særlig fokus på brukermedvirkning og samtykkekompetanse
• kan reflektere over sykepleietilbudet i kommunehelsetjenesten
• kan anvende teori om kommunikasjon knyttet til målgruppens spesielle behov

Generell kompetanse:

Studenten:

• har innsikt i planlegging og gjennomføring av sykepleieoppgaver i kommunehelsetjenesten
• har innsikt i etiske utfordringer knyttet til verdighet og integritet
• viser en samfunnskritisk og analytisk holdning til helsetjenesten
• har innsikt i samhandling i og mellom kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten

Eksamen vurderes til karakteren Bestått/Ikke bestått.

Emnet inneholder følgende temaer

• klasseledelse
• læringsmiljø, læring, lærer- og elev-/lærlingrolle
• planlegging, gjennomføring og evaluering av yrkesopplæring
• differensiering og tilpasset opplæring
• ungdomskultur, sosialisering og flerkulturelle perspektiver
• grunnleggende ferdigheter

Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden.

For å kunne gi en vurdering av studenten i praksis kreves det nok tilstedeværelse.

• Mindre enn 10 % fravær, studenten kan fullføre praksisemnet på vanlig måte.
• 10-20 % fravær, studenten kan hvis mulig, ta igjen praksis man mangler. Dette må avtales med praksisveilederen og veilederen ved universitetet.
• Mer enn 20 % fravær, studenten må ta hele praksisemnet på nytt.

Studentene er ansvarlig for å få kopi av sitt vurderingsskjema fra veileder. Skjemaet skal fremlegges for ny veileder i neste praksisperiode.

Ikke relevant.

Bestått/ikke bestått

Summativ vurdering gjennomføres av en representant fra praksisstedet og en representant fra universitetet. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av universitetet.

SYBASPRA2.