EPN-V2

SSA4100 Sosialpolitikk Emneplan

Engelsk emnenavn
Social Policy
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2020/2021
Emnehistorikk
Pensum
HØST 2020
Timeplan
Programplan

  • Innledning

    Emnet skal gi studentene god kunnskap om juridisk metode, rettskilder, rettsanvendelse og skjønnsutøvelse i barneverntjenesten og det øvrige sosialfaglige feltet. Tema som behandles omfatter blant annet kravet til forsvarlig saksbehandling, forholdet mellom faktum og skjønn, tverretatlig samarbeid og taushetspliktreglene, barnevern over landegrensene, tvangsinngrep og menneskerettigheter. Emnet legger opp til å implementere studentenes egne praksiserfaringer gjennom arbeidet med oppgaver og annen aktivitet i undervisningen.

    Emnet består av tre bolker: 1. Juridisk metode og rettsanvendelse i barneverntjenesten 2. Taushetspliktreglene og tverretatlig samarbeid 3. Barnevern, sosialt arbeid og menneskerettigheter

  • Forkunnskapskrav

    Ingen forkunnskapskrav.

  • Læringsutbytte

    Etter å ha fullført emnet har studentene følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskaper

    Studenten har

    • kunnskap om hva som særpreger den norske velferdsstaten og den nordiske modellen i forhold til velferdsstaten i andre land i Europa, som Storbritannia,Tyskland og i Sør-Europa
    • kunnskap om de faktorer som har skapt særtrekkene ved de ulike velferdssystemene, med vekt på klasse, kjønn og etnisitet.
    • kunnskap om arbeidsmarkedet, arbeidsmarkedspolitikken og arbeidslinja
    • innsikt i familiens rolle som forsørgelsessystem, endringer i familiemønstre og ulike typer familiepolitiske tiltak
    • innsikt i de faktorer som skaper fattigdom og sosial eksklusjon for ulike befolkningsgrupper, herunder barn
    • kunnskap om hvordan økonomiske, demografiske, politiske og ideologiske endringer påvirker velferdspolitikken
    • innsikt i hva globaliseringen betyr for utviklingen av velferden og velferdstiltakene i Norge og andre land

    Ferdigheter

    Studentene kan

    • analysere likheter og forskjeller mellom velferdstiltak i Norge og andre land
    • analysere velferdsordninger i lys av bakenforliggende sosialpolitiske prinsipper og ideologier
    • problematisere analytiske kategorier og måleinstrumenter innen velferdsforskningen
    • anvende sentrale teorier og begreper i eget skrivearbeid
    • gjøre bruk av data fra ulike kilder i slike sammenligninger, som Statistisk sentralbyrå, OECD, Eurostat og MISSOC
    • hente litteratur fra elektroniske tidsskriftsbaser

    Generell kompetanse

    Studentene kan

    • drøfte sterke og svake sider ved ulike typer sosialpolitiske tiltak og dilemmaer i velferdspolitikken
    • vurdere hvordan aktuelle samfunnsendringer og endringer i holdninger og verdier påvirker velferdspolitikken, rammene og innholdet i arbeidet i sosial- og helsetjenestene

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Undervisningsformene består av en kombinasjon av forelesninger, gruppearbeid, ferdighetstrening og plenumsdiskusjoner.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Ingen arbeidskrav

  • Vurdering og eksamen

    Ingen arbeidskrav eller obligatoriske aktiviteter.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Eksamen i emnet er en skriftlig individuell 72-timers hjemmeeksamen. Besvarelsen skal ha et omfang på 10 sider (+/-10 %).

  • Vurderingsuttrykk

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Sensorordning

    Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av oppgavene.

    Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

  • Emneansvarlig

    Ivar Lødemel