SOSV3111 Empatisk og oppmerksom kommunikasjon Emneplan

Formålet med emnet er å bidra til forståelse og erkjennelse om forholdet mellom konfliktskapende vs kontaktskapende kommunikasjon. Emnet skal bevisstgjøre studenten i forhold til egen kommunikasjon og gi studenten ferdigheter slik at han/hun kan anvende ikkevoldskommunikasjons modellen i praksis, og arbeide med oppmerksomt nærvær.

Alle eksamener i 1. og 2. studieår må være bestått. Studenten tildeles plass etter søknad.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om:

• ikkevoldskommunikasjonsmodellen (IVK)

• oppmerksomt nærvær

• ikkevoldsfilosofi

Ferdigheter

Studenten kan:

• anvende ikkevoldskommunikasjonsmodellen i praksis

• reflektere kritisk over kommunikasjon som fenomen, med fokus på fredsskapende, versus konfliktskapende forhold ved kommunikasjonen

• arbeide med eget oppmerksomt nærvær

• anvende ikkevoldskommunikasjon i praksis, både som empati med seg selv og empati med andre

Generell kompetanse

Studenten kan:

• vise forståelse for grunnleggende anerkjennelse i kommunikasjon

• gjenkjenne ikkevoldskommunikasjon i forhold til annen kommunikasjon og se modellens muligheter og begrensninger

Emnet går over 10 uker med 6 undervisningsdager. Gruppetrening foregår mellom samlingene. Det forventes aktiv deltakelse fra hver enkelt for å bidra til egen og andres læring. Studenten må være innstilt på å arbeide med egne lærings- og utviklingsprosesser.

For å kunne framstille seg til eksamen må følgende arbeidskrav være godkjent:

• valg av 200 sider selvvalgt pensum

• refleksjonsnotat om egen erfaring med bruk av IVK knyttet til teori. Notatet skal ha et omfang på 2-3 sider.

• tilbakemelding på andre studenters refleksjonsnotat

Eksamen i emnet er en individuell skriftlig fordypningsoppgave. Gjennom hele studiet arbeider studentene med en oppgave med en personlig refleksjon og teoretisk fordypning i enten et tema som er relevant i forhold til ikkevoldskommunikasjon og oppmerksomt nærvær eller arbeid med sentrale begreper innenfor ikkevoldskommunikasjon og mindfulness. Oppgaven skal være på 8-10 sider.

Alle hjelpemidler tillattså lenge regler for kildehenvisning følges.

Vurderingsuttrykket er bestått/ikke bestått

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av hver besvarelse.

Jannicke Heyerdahl-Larsen