EPN-V2

SFOPR1100 Praksis i SFO 1 Emneplan

Engelsk emnenavn
Practical Training in SFO 1
Omfang
0.0 stp.
Studieår
2026/2027
Emnehistorikk
  • Innledning

    Emnet omfatter praksisopplæringen i 1. studieår og består av 5 dager observasjonspraksis i høstsemesteret og 15 dager praksis i vårsemesteret. Praksisens innhold er knyttet til de tre første emnene i bachelorprogrammet/årsstudiet med fokus på lek og læring, og hvordan studenten med vekt på praktisk-estetiske læringsformer kan legge til rette for et inkluderende leke- og læringsmiljø.

  • Læringsutbytte

    Etter fullført emne skal studenten kunne:

    • Anvende ulike observasjonsmetoder og relevante faglige kunnskaper for å planlegge, gjennomføre og evaluere pedagogisk arbeid med barn, med lekens egenverdi som utgangspunkt 
    • Legge til rette for variert lek og utvikle gode samspillsituasjonen hvor språk og kommunikasjon står i fokus 
    • Anvende faglig kunnskap om barns rett til medvirkning, utvikling, omsorg, danning, lek og læring 
    • Anvende praktisk-estetiske innganger til lek og læring 
    • Legge til rette for digital inkludering 
    • Vise evne til begynnende faglig og profesjonsetisk refleksjon 
  • Innhold

    5 dager praksis i høstsemesteret

    • Observasjonspraksis i tilknytning til emne 1 - Barndommens egenverdi - utvikling, språk, lek og læring (emnekode settes inn)

    15 dager praksis i vårsemesteret

    • 5 dager i tilknytning til emne 2 - Inkluderende leke- og læringsmiljø (emnekode settes inn)
    • 10 dager i tilknytning til emne 3 - Praktisk-estetiske innganger til lek og læring (emnekode settes inn)

    For studenter ansatt i SFO/AKS kan praksis i 1. studieår gjennomføres på eget arbeidssted.

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Praksis blir gjennomført i SFO/AKS og skole.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Praksis er en obligatorisk del av studiet med krav om 100 prosent deltakelse.

  • Vurdering og eksamen

    20 dager obligatorisk praksis:

    5 dager høst

    15 dager vår

    Ny praksisperiode:

    Studenter som blir vurdert til ikke bestått i en veiledet praksisperiode kan gjennomføre neste gang ordinær praksis organiseres, normalt neste studieår. Hvis praksis blir vurdert til ikke bestått ved andre gangs forsøk, må studiet avbrytes. For nærmere presisering av bestemmelsene, se forskrift om studier og eksamen ved OsloMet.

    Se programplan for informasjon om progresjonskrav i studiet.

  • Vurderingsuttrykk

    Praksis vurderes til bestått/ikke bestått

  • Sensorordning

    OsloMet og praksisskolen er ansvarlige for vurderingen.