EPN-V2

SFB4000 Teoretiske perspektiver på familier. Kunnskapsgrunnlag for behandlingsarbeid Emneplan

Engelsk emnenavn
Theoretical Approaches to Family: The Knowledge Base for Therapautic Work
Studieprogram
Master Programme in Applied Social Sciences - Study Option International Social Welfare and Health Policy
Masterstudium i sosialfag - studieretning barnevern, deltid
Masterstudium i sosialfag - studieretning barnevern
Masterprogram i sosialfag: Studieretning familiebehandling
Masterstudium i sosialfag - studieretning familiebehandling, deltid
Masterprogram i sosialfag
Masterprogram i sosialfag
Masterstudium i sosialfag - studieretning sosialt arbeid, deltid
Masterstudium i sosialfag - studieretning sosialt arbeid
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2024/2025
Pensum
HØST 2024
Timeplan
Programplan
Emnehistorikk

Innledning

Gradert skala A-F.

Anbefalte forkunnskaper

Forelesninger, læringsnotat og øvinger.

Forkunnskapskrav

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten kan:

  • gjøre rede for grunnleggende prinsipper for programmering av applikasjoner for mobile enheter
  • gjøre rede for ressurshåndtering og hvordan GUI løsninger tilpasses små formfaktorer
  • gjøre rede for arkitektur, rammeverk og API-er på Android plattformen
  • forklare hvordan wi-fi og lokasjonsbaserte tjenester kan utvikles
  • forklare hvordan audio, video og kamera kan benyttes i mobile applikasjoner

Ferdigheter

Studenten kan:

  • designe og utvikle effektive brukergrensesnitt til mobile applikasjoner
  • utvikle mobile applikasjoner med databasekoblinger i Android rammeverket med SQLite
  • publisere den testede programvaren til en fysisk enhet

Generell kompetanse

Studenten:

  • har generell forståelse for utvikling av applikasjoner for mobile enheter

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesninger. Utviklingsarbeid individuelt eller i gruppe på to.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Ingen.

Vurdering og eksamen

Eksamen høsten 2020:

Mappevurdering med følgende mappekrav:

  • to parprosjekter - app (zippet prosjekt) med dokumenterende rapport på 5-10 sider
  • en individuell oppgave - app (zippet prosjekt) med dokumenterende rapport på 5-10 sider

Mappen gis en helhetlig vurdering med én karakter. Alle deler i mappen må vurderes til bestått for at studenten skal kunne få bestått emnet.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.

[Eksamen tidligere]: Mappevurdering med følgende mappekrav:

  • to individuelle eller parprosjekter - app (zippet prosjekt) med dokumenterende rapport på 5-10 sider
  • en individuell oppgave - app (zippet prosjekt) med dokumenterende rapport på 5-10 sider

Mappen gis en helhetlig vurdering med én karakter. Alle deler i mappen må vurderes til bestått for at studenten skal kunne få bestått emnet.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle.

Vurderingsuttrykk

Ingen ut over opptakskrav

Sensorordning

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av eksamensbesvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Emneansvarlig

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

  • kjenner til myndighetenes krav vedr. sikkerhet ved anlegg som omsetter energi
  • forstår for sammenhengen mellom tekniske anlegg og den integrerte styring, regulering og overvåkning
  • kjenner til algoritmene for den tradisjonelle reguleringen og prinsippene for moderne DDC regulatorer og PLS enheter.
  • forstår pådragsorganer og aktuatorer
  • kjenner til BUS systemer og de ulike nivåene i moderne byggautomasjon
  • kjenner til bruken og omfanget av SD-anlegg
  • kan vurdere anvendelsen av ulike alternativer til bygg automasjon ut fra økonomisk synspunkt
  • forstår systemdefinisjon, delsystemer, systemgrenser, systemanalyse, enkel modellering og numeriske beregning
  • forstår grunnleggende sammenhenger mellom enkeltelementer og systemer som helhet

Ferdigheter

Studenten kan:

  • prosjektere et feltbus anlegg
  • programmere PLS/DDC anlegg
  • programmere et enkelt HMI (Human-Machine Interface) system
  • tegne og beskrive blokkdiagrammer for reguleringssløyfer og styrekretser
  • tegne og beskrive styrings strategier for bygnigsautomasjon
  • velge mellom ulike signaltyper ut fra nøyaktighetskrav og lokale hensyn
  • foreta en generell og enkel stabilitetsanalyse av et reguleringssystem
  • utøve faglig ledelse

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • vurdere omfang og kvalitetsnivå på byggautomasjonen i en bygning med energitekniske anlegg
  • planlegge og gjennomføre et prosjekt der byggautomasjon inngår
  • fungere som prosjektmedarbeider med hensyn til planlegging, bygging, og drift av byggautomasjon som er integrert i energitekniske anlegg